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따라 영유아를 교육해야 한다고 생각하며, 그로 인해 다양한 연령, 다양한 발달 환경에 따른 아이에 맞춰 교육할 수 있어야 한다고 생각합니다
Ⅳ참고문헌
* 영유아교수학습 방법의 기초 (표준보육과정과 누리과정에 기초한 교수학습방법)
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따라 영유아를 교육해야 한다고 생각하며, 그로 인해 다양한 연령, 다양한 발달 환경에 따른 아이에 맞춰 교육할 수 있어야 한다고 생각합니다
Ⅳ참고문헌
* 영유아교수학습 방법의 기초 (표준보육과정과 누리과정에 기초한 교수학습방법)
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사회적 구성주의 이론)
1. 이론적 기초
2. 지적 기능의 발달
3. 근접발달영역(ZPD : zone of prozimal development)
4. 사회적 구성주의 이론과 유아수학교육
5. 비고츠키의 교수-학습방법
Ⅳ. 정보처리 이론
1. 정보처리 이론의 근원
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접근법
① 이론적 배경
② 교사의 역할
③ 교수 방법
④ 주요 특징
2) 레지오 에밀리아 접근법
 
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교사들이 마주하는 어려움과 배움. 한국교원대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정이란
2. 일반적인 보육과정 4가지 원리
1) 영유아를 능동적으로 인정하고 존중하는 보육과정
2) 전인적이고 통합적인 발달에 초첨을
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