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문제가 나오면 아래 자료를 보시고 문제를 푸시면 됩니다
* 아이도 존중받아야할 인격체다는 옳은 말이다. 아동복지론 기말고사 예상문제입니다.
학점은행제로 학위 취득할때 사용했던 것입니다.
성민대학 사이버 대학입니다.
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영유아보육법의 주요 특성에 대해 사례를 들어 설명하고, 이러한 특성이 반영된 현행 보육정책의 사례를 일정한 기준을 세워 비교 논의해보도록 하겠다.
- 중략 - 2004년 전면 개정된 [영유아보육법]의 주요 특성에 대해 설명하고, 이러한
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영유아보육법의 주요 특성에 대해 사례를 들어 설명하고, 이러한 특성이 반영된 현행 보육정책의 사례를 일정한 기준을 세워 비교 논의해보도록 하겠다.
- 중략 - 2004년 전면 개정된 [영유아보육법]의 주요 특성에 대해 설명하고, 이
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프로젝트 접근법과 몬테소리 프로그램에 대하여 알아보았다. 프로젝트 접근법과 몬테소리 프로그램 모두 영유아 스스로의 주체적 행동과 학습참여를 장려한다는 점에서 공통점을 가지고 있음을 알수 있었고, 주입식 교육이 아닌, 영유아들
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, 여러 가지 가족형태로부터 유발된 영유아의 발달 장애요인에 대한 보상의 기회를 제공하는 보육활동이 있다. 그리고 사회화 기능의 대행으로서의 교육이 이루어진다. - 중략 - 교재 1~3장 서술형 출제예상문제(시험범위 요약 포함)
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국보육지원학회 2006년 추계학술대회 발표자료집. 한국보육지원학회.
통계청(2009). ‘2008 한국의 사회지표’. 대전: 통계청. Ⅰ. 다문화가정에 대한 이해
1. 다문화가정의 특성
2. 다문화가정 영유아의 발달적 특성 및 성장
Ⅱ. 다문화
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영유아건강관련 기사 2개와 논문 1개를 찾아 요약하고 유아교육현장에서의 건강교육을 위해 제언하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 2011년 이후 영유아건강관련 기사 와 논문 요약
1. 2011년 이후 영유아건강관련 기사
2. 2011년
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과 개선방안 - 이런 자연 친화적 교육의 경우, 실외로 나가 현장학습을 하게 되는 경우가 많다. 실내에 있을 경우보다 아이들의 통제가 어려우므로 많은 안전사고가 일어날 수 있다. 교육원에서는 이런 프로그램 진행 전 아동들에게 유의사항
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프로그램 목표
7. 3~5세 유아를 위한 구체적 목표
8. 프로그램 원리
9. 프로그램 구성
10. 프로그램 내용
11. 학습 방법
- 환경구성 원리
- 환경구성
12. 교수 방법
- 교사의 역할
- 부모의 역할
13. 프로그램 평가
14. 한국 교육현장에 적용 시
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6) 보육정책 발전기
7)보건복지부에서 여성가족부로 주관부서 이관
2. 영유아보육법의 내용
1) 지원대상
2) 급여
3) 전달체계
3. 국내 영유아보육법의 현황
Ⅲ. 결론 (문제점 제기)
Ⅳ. 부록
Ⅴ. 참고문헌
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