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자아개념과의 관계 연구”,
박영희. “청소년기 자아중심성에 관한 연구”,
손성욱. “기독청소년과 비기독청소년의 자아존중감과 정신건강”, 계명대 교육대학원 석사학위논문. 2001.
이소연. “고등학생의 신앙발달단계에 따른 정체성의
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2. 대한민국의 문해교육사업과 문해관련 법
1) UNESCO의 문해교육 및 성인기초교육사업
2) 성인문해교육지원 정책
3) 평생교육법
4) 학력인정제도
3. 현대의 시대에서 필요한 문해 ? 자아존중감
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대한 아동의 지각과 정의적 특성간의 관계. 한국행동과학연구소
6. 여혜련. 2003. 효율적인 부모역할훈련이 어머니의 양육태도와 언어통제유형에 미치는 영향. 계명대학교 석사학위논문.
7. 김은숙. 2002. MBTI집단상담이 부모의 자아존중감과 양
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2010
양정하 저, 부모의 비합리적 신념과 특성불안이 양육태도에 미치는 영향, 동국대학교, 2010
엄외순 저, 대인불안에 미치는 비합리적 신념, 자아존중감, 그리고 자기효능감에 대한 연구, 호서대학교, 2002
권준수, 신민섭, 강박증 인지행동치
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해소를 위한 건강한 생활습관 실천
6) 마음 챙김 명상
7) 아로마 치료
3. 3일 동안 실천해 본 후, 그 결과를 스스로 평가해 보시오.
1) 스트레스 인식일지 전략에 대한 실천과 평가
2) 스트레스 취약성표에 대한 전략의 실천과 평가
Ⅲ. 결론
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자아존중감과 사회성발달에 미치는 영향”, 우석대, 2011
- 유강민외, “매체동화가 특수아동의 정서발달에 미치는 교육적 함의에 대한 해석학적 연구”, 특수아동교육연구, 2010
- 장혜순, “유아사회교육의 이론과 실제”, 창지사, 2006
- 김호
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2010
- 이현주, “그림책을 활용한 통합적 미술 활동 프로그램 개발”, 대구교육대, 2007
- 홍지은, “육하원칙을 활용한 이야기 꾸미기 활동이 유아의 언어표현력에 미치는 영향”, 국민대, 2010
- 문희연, “흥미영역에 대한 유아의 선호 연구”,
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2011
- 최미영, “문학작품을 활용한 장애이해교육 논문 동향분석” 세종대, 2009
- 김혜진, “생태 유아문학의 텍스트 분석 및 활용 실태연구”, 우석대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아문학의 정의와 교육적 가치
2. 문학작품 2권에 대한 분
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2004). 현실요법이 자아존중감과 내적통제성에 미치는 효과. 동아대학교 정책과학대학원.
6. 위키백과. 우울. ko.wikipedia.org.
7. 네이버 지식백과. 우울과 슬픔 (정신이 건강해야 삶이 행복합니다, 대한신경정신의학회), terms.naver.com.
8. 두산백과.
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2000). 이혼가정 아동의 통제소재, 스트레스 대처행동과 우울. 불안의 관계. 가톨릭대학교 석사학위 논문.
문현숙(1999). 이혼 후 적응과정에 관한 사례연구. 부산대학교 석사학위 논문.
서영숙황은숙(2002). 한부모가정에 대한 반편견유아교육프
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