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동의 자아존중감과 사회성 증진에 유의미한 효과가 나타나지 않을 경우 외부 전문기관(예,아동발달지원센터)과 연계하여 프로그램을 진행한다.
3. 효울성을 위해 프로그램 횟수를 줄이는 방안을 생각해본다. 1. 사업명
2. 사업의 필요성
3
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대한 태도와 학업 성취에서 유의미한 향상을 가져왔다는 결과를 얻었다.
비교적 최근의 연구로 이종열은 성취동기가 낮은 일반 학생들을 성적에 따라 두 집단으로 나누어 현실치료 상담을 실시하고 그들의 자아존중감과 성취동기가 증가하
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요인
(1) 부부의사소통
(2) 자아존중감
(3) 부부친밀감
2. 가장 중요시 하는 결혼 전후의 요인 선정 이유
1) 가장 중요시 하는 결혼 전 요인 - 결혼가치관
2) 가장 중요시 하는 결혼 후 요인 - 부부친밀감
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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종합편이라 할 수 있는 <아이의 사생활> 5부에서 제작진은 1부~4부까지 전문가의 도움으로 만들어진 전문 진단법을 시청자의 눈높이에 맞게 제공하여 나와 내 아이의 본질을 찾아 가는 길을 안내한다. 1 남과여
2 도덕성
3 자아존중감
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자아존중감과 가족 규칙
2) 높은 자아존중감과 일치성
3) 낮은 자아존중감의 대처 방식
4) 경험의 수준과 탐색
2. 사티어의 의사소통기법을 유형별로 서술
1) 회유형
2) 비난형
3) 초이성형
4) 산만형
5) 일치형
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
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2004), 중학생들의 자아존중감과 학습동기와의 관계에 관한 연구
관동대 교육대학원
류봉렬(2004), 중학생이 지각한 부모 자녀간 의사소통유형과 자아존중감 및 스트레스
대처방식과의 관계, 충남대 교육대학원
서울특별시교육연구원, 진로교
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2013.05.30
스마트폰과 인터넷속 윤리 이대로 좋은가 정창덕(교수) 저 | 내하출판사 | 2013.09.10
청소년 학교폭력 김혜원 저 | 학지사 | 2013.05.30 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 컴퓨터 중독 이슈
가. 주요 내용
나. 컴퓨터 중독에 빠지는 원인
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동의 사회성 발달 특징
② 12~13세 아동의 사회성 발달 특징
5. 설문조사를 통한 태권도가 사회성 발달에 미치는 영향 분석
1) 설문지 A: 사회성 발달 조사를 위한 질문
2) 설문지 B: 자신감 형성 조사를 위한 질문
3) 설문조사 결과
4)
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동기와 자아실현에 대한 욕구가 서로 불가분의 관계에 있는 것만은 틀림이 없다 할 것이다.
참고 문헌
이지영(1995). 잠재력계발 집단 상담이 훈련병의 자아존중감과 정신건강에 미치는 영향. 이화여대 교육대학원 석사학위논문.
박정근(2002)
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2010), 자아존중감이 청소년 자살생각에 미치는 영향, 석사학위논문
● 김현주(2008), 청소년 자살위험성에 영향을 미치는 요인, 한국아동복지학회지 제27호
● 최병목(2007), <청소년 자살 예방론>, 서울 : 홍익재
● 이문희 역(2004), <자살과
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