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대한 지원으로 미술동아리 지속적인 참여 유도
- 향상된 자아존중감을 유지하기 위한 전화상담<칭찬하기> (2주에 1회 → 월 1회 : 점차 줄여감)
아버지
- 단주클럽 자조모임 참여 지속
- 직업재활 4개월 수료 후 구직정보 제공 및 취업알선
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동기능의 발달
2. 심리적 발달
1) 감각발달
2) 언어발달
3) 인지발달
4) 지능과 창의성 발달
5) 정서발달
6) 자아개념의 발달
3. 사회적 발달
1) 학교와 사회적 발달
2) 친구와 사회적 발달
3) 단체놀이와 사회적 발달
4) 대중매체와 사회적
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2010
고병인, 보웬(Murrey Bowen)의 가족치료이론으로 본 S부부의 사례 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보웬 가족치료 이론
* 주요개념
(1) 자아분화(differentiation of self)
(2) 삼각관계(triangles)
(3) 핵가족의 정서체계
(4) 가족투사과정
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동을 인식함에 있어서 별다른 차이가 없었다고 한데 반해 프로그램에 참여한 부모의 자녀가 그렇지 않은 부모의 자녀에 비해 잘못된 행동을 적게 한다.
7. 참고 자료
김정원, 이기숙 (2008). 부모교육 프로그램의 개발 및 실시에 관한 연구. 아동
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2010.
2. 조문순, 어머니와 보육교사에 대한 영아의 애착안정성과 사회정서성, 인하대 대학원, 2008.
3. 정혜미, 부모와의 애착관계가 청소년 비행에 미치는 영향, 경기대 교육대학원, 2009.
4. 존 보울비 저·김창대 역, 애착 (인간애착행동에 대한
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2010).
김정호·김선주.\"스트레스의 이해와 관리.\"서울:시그마프레스,2011.
김의준, ‘디지털 영상학 개론’ 집문당, 2013
정동기(2018). 자기조력적 영화치료와 영화기반 간호중재의 효과 비교, 영화연구 55호, 83-126. 1.서론
2.우울증에 대한 개
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대한 총체적인 대처방안을 강구해야 할 것이다. Ⅰ. 서론 ........................................... 2
Ⅱ. 본론 ........................................... 3
1. 아동학대의 개념 .................................. 3
(1) 법적 정의
(2) 의료적 관점
(3) 사
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감과 보상구조가 학습참여도와 학업성취도에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문, 1999
장기형, 협동적 읽기·쓰기 통합(CIRC) 프로그램이 아동의 읽기 능력에 미치는 효과, 한국교원대학교 석사학위 논문, 2003
황혜연, CIRC 협동
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동료교사들의 참여를 조언을 기대한다 Ⅰ. 서 론
1. 필요성과 목적
2. 연구문제
3. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 초등학교에서의 집단상담
2. 한마당 집단상담
3. 기대효과
4. 현장에서의 적용
5. 실제 진행 예
Ⅲ. 연구방법 및 절
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2012.07.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활주기와 시기의 발달과제 정리
가. 가족생활주기 개념
나. 발달단계별 분류
1) 가족의 시작 가족 형성기
2) 자녀 양육기
3) 자녀 교육기
4) 자녀 독립기
5) 노후기
2. 가족상담의 중요성에 대한
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