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교육에서 매우 중요한 과제로 대두되었다. 전통적인 것을 계승하려는 노력은 국가 간 장벽이 허물어지는 사회에서 민족의 정체성을 유지시켜 줄 것이며 따라서 전통놀이는 2007년 개정 교육과정에서 우리 문화에 대한 이해의 토대 위에 새로
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Education, Vol. 45, 2006. 6. 1. pp. 251-279.
10. 류영아. <육아휴직제 4차 개정과정의 정책네트워크 분석>. 한국정책과학회보. 제10권 제2호(2006. 6): 229~255.
11.「2007년 정부 부처별 육아지원 정책」. 육아정책개발센터.
12.「새 싹 플 랜- 제1차 중장기 보
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제 207호), 여섯 차례의 개정 과정을 거쳤다. 2009년부터는 2007년에 개정된 ‘2007유치원 교육과정’이 적용될 예정이다. 2007유치원교육과정에는 ‘21세기 지식정보화 시대를 주도할 사람과 자연을 존중하고 사랑하는 한국인’을 육성하기 위하
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매우 중요하다고 할 수 있다. 이러한 시대적 흐름에 따라 2007년 개정 유치원 교육과정(2008)은 미래 사회의 주역이 될 유아들에게 필요한 능력으로 과학적으로 탐구하는 태도와 다양하고 창의적인 탐구과정을 강조함으로써 과학적 소양을 갖춘
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2007년 개정 유치원 교육과정에서 유아의 건강한 식생활을 강조하며 개정의 중점 내용으로 우리 전통과 문화의 계승을 강조하는 반면 현장에서의 요리활동은 인스턴트식, 서양요리 등이 주를 이루고 있는 점과 대조적임을 알 수 있다.
이영미
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교육시설
1) 평생교육시설: 평생교육법에 따라 인가‧등록‧신고 된 시설‧법인 또는 단체
① 학교
- 2007년 평생교육법 전부개정에 따라 평생교육개념이 ‘학교 밖 활동’에서 ‘학교에서의 정규교육과정을 제외한 활동’
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교육시설
1) 평생교육시설: 평생교육법에 따라 인가‧등록‧신고 된 시설‧법인 또는 단체
① 학교
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교육시설
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① 학교
- 2007년 평생교육법 전부개정에 따라 평생교육개념이 ‘학교 밖 활동’에서 ‘학교에서의 정규교육과정을 제외한 활동’
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교육시설
1) 평생교육시설: 평생교육법에 따라 인가‧등록‧신고 된 시설‧법인 또는 단체
① 학교
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내 이익만을 Ⅰ. 서 론
1. 시작하기에 앞서
Ⅱ. 본 론
1. 나의 경험사례
2. 칸트의 윤리학 이론
3. 칸트의 윤리학에 따른 나의 사례 분석
4. 도덕 교육에의 적용
Ⅲ. 결 론
1. 보고서를 마치며
2. 참고 문헌
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