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발달과의 관계, 경원대학교 교육대학원, 2012.
정옥분, 영아발달 = Infant development, 학지사, 2012.
박근주(연구기관단체인), 김연진(교수) 외 3명 저, 부모교육 (영유아기 부모역할을 위한), 양서원, 2012.
정옥분, 아동발달의 이해, 학지사, 2009.
최경숙
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아동은 자기들의 건강문제가 무엇인지 또 자기들을 위해 어떤 조치가 취해져야 하는지를 결정하는 데 참여할 수 있다. 따라서 건강문제가 야기되었을 때 간호사는 아동의 연령, 인지발달, 자존심, 지식, 의사결정능력의 수준에 따라 아동을
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아동의 정서적 요구를 충족시키는데 도움이 되는 간호중재
2] 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야
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발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 콜버그의 도덕성 발달이론 알아보기
2. 콜버그의 도덕발달단계 3수준 6단계
1) 전인습 수준
1-1) 1단계: 벌과 복종에 의한 도덕성
1-2) 2단계: 도구적 상대주의로서
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아동복지법」 또는 「청소년복지 지원법」상 아동·청소년에게 복지서비스(프로그램)를 제공하는 기관 혹은 단체 한 곳을 본인 주변에서 찾아서, 해당 기관 혹은 단체의 인터넷 홈페이지를 방문하여 ‘실천현장 방문보고서’를 작성하시
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아동권리 협약 제조에서는 협약 당사국들이 ‘모든 아동이 생명에 관한 고유의 권리를 가지고 있음을 인정하며 가능한 최대한도로 아동의 생존과 발전을 보장하여야한다’고 강조하고 있다. 생존권과 발달권은 특히 핵심적인 권리 중에 하
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아동의 여가생활 실태
1) 육아정책연구소의 결과
아동의 레저활동 시간은 줄어든 반면 게임과 미디어 이용 시간은 늘어난 것으로 나타났다. 초등학교 3~6학년 사이의 여가시간 활용행태를 2017~2019년과 2020년으로 나눠 비교했다. 아동의 주말
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아동들은 빈곤으로 스트레스를 경험하게 된다. 빈곤이 아동에게 미치는 영향은 경제적 문제보다는 사회 심리적 영향이 크다고 볼 수 있다. 불충분 상태에서 저소득 가정의 경제적, 사회적, 불만 요인으로 아동들의 성장발달에 역기능을 초래
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발달 특성을 영역별로 설명하고, 각 영역의 발달을 위한 부모역할을 서술하였으며, 민주주의 부모교육이론과 인본주의 부모교육이론에 대해 각각 설명하고, 유아교육기관에서 부모교육에 적용할 수 있는 방안을 모색하여 논하였다.
II. 본
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발달과업 8단계를 살펴보고 노인의 발달과업에 대해 논의해 볼 것이다.
Ⅱ. 본 론
1. 에릭슨의 발달과업 8단계
1950년 독일 태생의 미국 정신분석학자 에릭 에릭슨은 인간이 출생에서 죽음에 이르기까지의 발달과정을 이론적으로 체계화
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