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꺼내 옮기기를 하며 큰 배를 만들어 본다. 이내 배가 완성이 되고, 친구와 완성한 배 안에 들어 가서 배를 노젓는 흉내를 내며 열심히 움직여 보기를 한다.
의사소통
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나무 블록을 길게 평가제 -1학기 2학기 1년 관찰일지 만5세 25명
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2학기) 영아 관찰일지
담임
원장
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일 (만 2세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
0/0
“쉬하러 갈까?”라고 물어보자 “네”라고 대답하며 문 앞으로 달려온다. “팬티 가지고 가서 갈아입을까?”
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2학기 유아 관찰일지
교사
원장
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일(만 3세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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공을 두 손으로 들고 “멀리 던져 볼 거예요~ 하나, 둘, 셋!” 하고 크게 외친 후 멀리 던진다. 공이 굴러가자
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2학기 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 9-2월
담임
원장
이름
000
성별
생년월일
년 월 일 (만 3세 )
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
신체활동으로 공놀이를 하고 있다. 공이 데굴데굴 굴러오자 공을 발로 차는데 헛발을
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2학기 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 9-2월
담임
원장
이름
000
성별
생년월일
년 월 일 (만 3세 )
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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신체활동으로 공놀이를 하고 있다. 공이 데굴데굴 굴러오자 공을 발로 차는데 헛발을
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계획안 9
교사
원장
놀이명
하루 일과 그림 카드를 살펴봐요
활동 연령
만0세
주제
어린이 집이 좋아요
영역
언어
교사의 기대
우리 반 하루 일과에 관심을 가진다.하루 일과를 예측하며 안정적으로 생활한다.
표준보육과정내용범주
기본생
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2학기)
담임
원장
이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 2세 )
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
0/0
“쉬하러 갈까?”라고 물어보자 “네”라고 대답하며 문 앞으로 달려온다. “팬티 가지고 가서 갈아입을까?”라고 물어보니
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2학기)
담임
원장
이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 1세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
0/0
놀이도중 쇼파앞에 서서 움직이지 않는다. 교사가 부르자 교사를 쳐다보고도 움직이지 않고 서있어 “응가했어? ” 묻자 “네
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2학기)
담임
원장
이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 1세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
0/0
놀이도중 쇼파앞에 서서 움직이지 않는다. 교사가 부르자 교사를 쳐다보고도 움직이지 않고 서있어 “응가했어? ” 묻자 “네
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2학기)
담임
원장
이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 1세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
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치카치카 하자는 교사의 말에도 블록을 가지고 놀고 있다. 교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고
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