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문화논리
3) ‘역사’개념은 상징적 재현
4) 자본주의 문화
2. 포스트모더니즘에 대한 프레드릭 제임슨의 비판
1) 유토피아적 욕망의 상실
2) 봉쇄전략
3) 근대성의 소멸
4) 파편화된 세계
3. 프레드릭 제임슨 Fredric Jameson의 ‘문화적 맑
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대중문화의 아이콘
(2) 레디-레디메이드
(3) 재생산과 복제 그리고 인용과 변주
4) 네오 팝의 작가들
5. 팝아트와 네오 팝의 공통점과 차이점
1) 팝아트와 네오 팝의 공통점
2) 팝아트와 네오 팝의 차이점
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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현대의 서양문화 A형] 라캉의 주체 개념에 대해 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 라캉의 주체 개념
1. 자크 라캉
1) 자크 라캉에 대해서
2) 욕망과 충동
2. 라캉의 주체개념
1) 거울 단계
(1) 거울단계의 형성
(2) 상상
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현대미술의 기폭제
3) 현대미술의 흐름
(1) 팝아트
(2) 극사실주의
(3) 포스트모더니즘
(4) 비디오아트
2. 현대미술의 특성
1) 문화행위와 현대미술
(1) 문화실천의 관점에서 본 현대미술의 이해
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포스트모던적 조건, 책세상, 2001
송재룡, 포스트모던 시대와 공동체주의, 철학과 현실사, 2001
이봉철, 포스트모던 변화와 정치사상, 인간사랑, 1994
윤건차, 현대 일본에서의 포스트모던과 국가, 문화과학, 26호, 2001
진중권, 근대적인, 너무나 근
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현대철학, 문학과 지성사, 1999.
딜런 에반스, 라깡 정신분석 사전, 인간사랑, 2004.
이 정, 인간 욕망의 시각화 연구, 동덕여자대학교 석사학위논문, 2012.
윤효녕 외, 주체 개념의 비판, 서울대 출판부, 2007.
자크 라캉, 욕망 이론, 문예출판사, 1994.
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. 1980, 90년대에 다양한 문화적·인종적·종교적 집단들의 편에 선 학문적 옹호자들은 현대 서양사회에 대한 포스트모던적 비판을 포용했다. 그리고 포스트모더니즘은 \'정체성 정치학\'이라는 새로운 운동의 비공식적 철학이 되었다.
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포스트모더니즘적인 문화인 것이다. 어찌됐든 학문적인 면에서의 포스트모더니즘은 앞으로 나가야 할 무한히 많은 의미를 내포하고 있는 것이다.
Ⅷ. 결론
포스트모더니즘이 후기 현대를 어떻게 포착해내는지 그리고 그것이 성공적이었는
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포스트모더니즘의 특징
1) 포스트모더니즘의 인간 이해
(1) 과학과 이성을 거부하는 감성적 인간상
(2) 개인을 보전하는 공동체적 인간상
(3) 미디어에 집착하는 피상적 인간상
2) 포스터모더니즘의 문화적 특징
(1)
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포스트모더니즘 관점에서의 교육관의 비교 고찰
정정숙, 韓國敎員大學校 [1999]
교육의 역사와 철학/목영해/교육과학사
서양교육사상사/주영흠/양서원
교육사 교육철학의 이론과 실제/손인수/문음사
교육의 역사와 사상/노상우/교육과학사&n
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