|
적 배경
03주차
성의 생물학적 접근
04주차
성교
05주차
결혼과 임신
06주차
시험관아기
07주차
분만과 낙태
08주차
중간고사
09주차
피임
10주차
성병
11주차
성희롱과 성폭력
12주차
성적발달의 정신적 사회적 환
|
|
|
적 지도성 이론에 따르면, 가장 효과적인 지도성을 발휘하는 교장은? (99.9. 강원초등)
① 솔선수범하여 지도성을 발휘한다.
② 학교 여건에 맞는 지도성을 발휘한다.
③ 인화보다는 과업을 강조하여 지도성을 발휘한다.
④ 과업보다는 인화를
|
|
|
Technological University(http:www.ntu.edu/internet.htm)
5. 일본의 방송대학(http://www.u-air.ac.jp)
6. 캐나다의 Simon Fraser University(http://virtualu.cs.sfu.ca/vuweb/123.html)
7. 광주광역시교육청의 원격 교육 사례
Ⅸ. 원격교육의 개선 방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
|
|
|
교육프로그램 현황
4. 어린이 박물관?미술관 교육 특징과 방향
Ⅲ. 미술심리치료와 유아교육
1. 색채에 나타나는 유아심리
1) 색채가 주는 의미
2) 유아의 심리에 쉽게 접근하는 색채
2. 색채 분석
Ⅳ. 개선안과 과제
|
|
|
의복치수 표준화의 현황과 방향을 정리하고(2페이지 이내),성인남성복, 성인여성복, 파운데이션, 유아복을 각각 3개씩 골라 의복 품질표시 라벨을 그리고 각각의 치수 표시가 의류 제품 치수 표시 규격 기준에 맞는지 평가하고 본인의 의
|
|
|
교사의 수업 질 향상뿐만 아니라 반성적 사고 함양에도 좋은 방안이 되리라 생각된다.
Ⅳ. 참고문헌
·권영례, 김소라(2011). 영유아교사론. 양서원.
·김진경, 권혜진(2016). 영유아교사론. 한국방송통신대학교출판문화원.
·김진경. 영유아교사
|
|
|
적합한 수업 모형은 토의, 역할놀이, 게임, 탐구학습, 발견학습 등이 있다.
소집단 활동은 교사 중심 또는 유아 중심이냐에 따라 교수∙학습방법이나 교사의 역할이 다르게 운영될 수 있다. 소집단 구성 방법을 비교해 보면, 유아 중심
|
|
|
적 시기는 사춘기 전에 일어나며 그 기간이 넘으면 사람들은 제 2언어의 원어민과 같은 억양을 비교적 습득할 수 없는 듯 하다고 말한다. 본 과제물에서는 언어학습에 중요한 시기인 결정적인 시기의 여러 가지 가설들을 고찰해보기로 한다. -
|
|
|
적 요구, 흥미 잘 관찰 ⇒ 적합한 교재교구 마련 o 유아들을 신뢰하고, 가능성에 대해 기대 - 중략 - - 목 차 - Ⅰ.서론 Ⅱ. 본론 1. 유아교육의 대상 2. 유아교육의 개념 3. 유아교육의 중요성 4. 유아교육의 목적 및 필요성 5. 유아교사의 역할
|
|
|
영유아 교수·학습의 유형
2. 하루일과운영 계획
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 구성주의.hwp
2. 성숙주의.hwp
3. 행동주의.hwp
4. 성숙주의, 행동주의, 구성주의에 따른 교사의 역할 비교.hwp
5. 성숙주
|
|
메뉴펼치기
