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교육 지역차이
지역의 작은 학교에까지 미치는 핀란드 교육의 세심한 배려로, 핀란드는 전세계 국가 가운데 학교 사이의 학력 차이도 가장 적다. 경제협력개발기구가 2006년 발표한 지표를 보면, 핀란드는 학교 사이의 학업성취도 편차가 4.7%
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교육적 현상도 나타날 수 있다.
④ 수행평가에 대한 언론의 우려
▶ 업무량 증가와 수행평가의 점수화에 대해서는 한결같이 우려를 표시
▶ 산더미숙제, 억지봉사 학생 울리는 수행평가
▶ 수행평가제 과외촉진 우려
▶ 평가, 감독의 공평성
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교육
3. 북부유럽지역에서의 교육
4. 에라스무스의 종교교육의 사상
Ⅱ. 종교개혁기의 교육
1. 루터
1)루터의 기본사상
2)교육의 필연성과 과제
2. 칼빈
1)칼빈의 교육사상
Ⅲ. 반종교개혁
1.반종교개혁의
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대상: 한국사이버대학교(http://www.kcu.ac)
1. 한국 사이버 대학의 추진 방향
2. 한국 사이버 대학 운영방식
3. 한국 사이버 대학 교육의특징
4. 조직도
5. 한국 사이버 대학교 메뉴구성
6. 한국 사이버 대학교 입학 및 수료 절차
7. 학사 운영
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교육의 역사
2. 몬테소리 교육이론
3. 몬테소리 교육목적
4. 몬테소리 교육내용
5. 오늘날 몬테소리 교육에 대한 비판
6. 특수교육에 미친 영향
7. 몬테소리 교육을 받은 아동의 경향 및 특징
- 참고 문헌
- 참고 싸이트
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성 p.2
3.1평가 인증 사업의 필요성 p.2
3.2평가 인증 사업의 목적 p.2
4.평가 인증 과정 p.2
5.무엇을 평가하는지 p.3
5.1보육환경 p.3
5.2운영관리 p.3
5.3보육과정 p.3
5.4건강과 영양 p.4
5.5안전 p.4
5.6상호작용과 교수법 p.4
6.외국의 인
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교육기관의 일관성 있는 교육이 이루어지며 결국 원만한 통합 형태의 유형으로 발전하게 된다.
5) 장애유아 통합교육을 위한 유아교사 재교육
교사는 직전 교육에서 유아교육과 특수교육의 이원화로 특수교육에 대한 전문적 지식과 기술을
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특수교육의 질을 제고하기 위해서는 교육방법의 다양화 및 개선이 필요
① 특수교육 대학생의 장애유형 장애정도 및 교육환경에 적합한 교재 교구의 개발과 보급이 필요.
② 특수교육 대상학생에 대한 직업교육과 담당교사의 전문성을 강화
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교수매체가 개발되어 보육현장에서 활용될 수 있었으면 하는 바램을 가져보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 교육과정을 중심으로 한 교재 교구 연구 및 지도법 김유정, 김정원 저 | 양서원 | 2015.01.25. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교수매체의 중요성
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학습 방법 정착
라. 특기적성 교육 활성화를 위한 시설 확보
- 전학년 활동시 다량으로 부족될 특별실 등 공간 확보 노력 시도
- 각 강좌 운영에 필요한 교재교구 확보의 계기 마련
마. 전통 문화 예술 등 새로운 분야의 수용
- 평소 학교체재에
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