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레포트를 통하여 자이로 스코프에 대해 알아보고자 한다.
본론
자이로 스코프
-자이로의 원리
한 점이 고정되어 있는 축 주위를 회전하는 것을 팽이라 하고 고정점이 회전체의 중심인 것을 자이로 스코프 라고 한다.
회전체가 3축에 대해 모
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해주신 강의를 참고하여 공연을 보면 조금더 재미있고 유익하게 볼 수 있을 것 같아 기대가 됩니다. 마지막으로 교수님 수고하셨습니다. 그리고, 감사합니다.! 바다의 여인
1. 청각적 언어
2. 시각적 언어
3. 감상
4. 학기를 마치며
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레포트는 1) 여러 가지 의사결정 유형에 대해 제시하고, 2) 나는 어떠한 의사결정 유형인지 나의 삶과 일상의 사례를 바탕으로 제시하고, 3) 이번 학기 청소년인성교육을 통해 배운점과 느낀점을 제시하였다.
II. 본 론
1. 의사결정 유형
1) 하
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학기를 마쳐가는 지금에서도 확고하다. 힘든 만큼 그만한 가치가 있었다고 생각한다. 그동안 고생하신 조교님과 교수님께 감사드리며 1학기 마지막 결과 레포트의 디스커션을 마친다. 실험 목적
이 론
실험 장치
실험 방법
실험
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레포트는 VIA(Values-in-Action) 분류체계 중 나에게 해당되는 주된 강점 3개를 선택하여 이 강점들에 대해 개념적으로 설명한 후, 2) 이러한 강점이 나에게 왜 주된 강점인지를 자신의 삶의 경험과 사례를 바탕으로 서술하고, 3) 이번 학기 청소년인
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레포트는 원격교육 관련 주요 이론 중 독립학습 이론, 교류간격 이론, 홈버그의 상호작용 이론 각각에 대해 설명하였다. 또 이 이론들 중 하나를 선택하여 이번 학기에 수강하고 있는 ‘원격교육론’ 과목을 선택한 이론에 비추어 구체적으로
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학기 동안 신화와 철학 재밌게 들었습니다. 재밌는 강의 감사드립니다. 앞으로 후배들에게 과목을 추천한다면 신화와 철학 꼭 추천 하겠습니다!
<참고문헌>
유시주, 거꾸로 읽는 그리스 로마신화(신화 속에서 인간 찾기), 푸른나무, 1996년
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학기부터는 성적이 쭉쭉 올랐다. 3학년 1학기에 성적이 전교 15등이 나올 정도 였다. 그러나 1학년때 워낙 못해서 내신이 2점대 후반 밖에 나오지 않았다. 나의 희망과도 거리가 멀었다. 그때부터 수시와 정시 사이에 엄청난 고민이 어렸을
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쉽게 빠르게 끝낼수 있어서 정말정말 좋았다~ 그리고 레포트는 이때까지 쓴 레포트 중에 가장 이쁘게썼다.... 글씨체....... 이 글씨체 너무 이쁘다........ㅎ.ㅎ 무튼 한 학기동안 재미있었던 실험수업이었당! 교수님 수고하셨습니당!
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레포트를 작성하면서 많은 재미와 함께 유익한 지식, 센스를 얻게 된 좋은 계기를 가지게 되어 기쁘다.
현대인의 의생활 1. 나의 의복 소유현황
2. 나의 이미지 분석
3. T.O.P에 따른 나의 코디네이션
4. 상황별 코디네이션
5. 소감
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