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론이란
2. 성격이론 3가지 비교 설명
1) 행동주의 성격이론 (스키너)
(1) 이론의 특징
(2) 성격발달 특성
(3) 성격발달 단계
2) 인지주의 성격이론 (피아제)
(1) 이론의 특징
(2) 성격발달 특성
(3) 성격발달 단계
3) 정신분석적
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론 : 논리적 근거는 무엇인가?………………………………………3
4. 연구가설 및 예상되는 결과 : 관련 개념간의 관계는 무엇인가?…………7
5. 방법론 : 자료수집과 분석방법은 무엇인가?………………………………9
6. 시사점 : 이론
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론』, 대명출판사, 1997.
안해균, 『정책학원론』, 다산출판사, 1990.
박용치, 『행정학원론』, 경세원, 2001.
노화준, 『정책학원론』, 박영사, 2002. 정책학의 의의
정책이란?
정책환경
정책과정
정책과정 - 정책(문제) 형성
정책(대안)분석
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비교
화폐단위
자연단위(연장수명,혈압변화,예방접종 완료 아동 수)
비용편익
동일하거나 다른 형태의 산출효과 비교
화폐단위
화폐단위
비용효용
동일하거나 다른 형태의 산출효과 비교
화폐단위
질보정생존년수 <1. 지역사회간호이론>
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비교연구, 인간과 복지, 2003
한인임 / 서울지하철 구조조정(안) 비판, 노기연 민주노동과 대안, 제15호, 1998 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 공공부문의 정의
Ⅲ. 공공부문의 간접고용
1. 구조적으로 발생하는 중간착취
2. 심각한 저임금
1) 법정최저임금
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론, 서울:학연사, 1998.
2. 이윤식, 장학론 논고-교내 자율장학-, 과학과 예술, 1994.
3. 강영삼, 장학론, 서울:세영사, 1997.
4. 심덕보, 수업분석의 실제, 예원사, 1994.
5. 교육부, 교육월보, 교육부, 3월호, 1995. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1
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론
Ⅱ. 체벌과 교사의 교육적 권한
1. 체벌의 의미
2. 교사의 교육에 대한 권한
Ⅲ. 체벌에 관한 법규와 판례의 분석
1. 체벌에 관한 법규의 분석
2. 체벌에 관한 판례의 분석
3. 외국의 체벌관련 규정과 판례
Ⅳ. 체벌의 정당
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1/ 인지적 전략
* 부정적 인지(사고) 체계의 분석
* 순기능적 인지(사고) 체계로 전환
* 구체적 기법들
2/ 행동적 전략
3/ 정서적 전략
3. 종결
III. 엘리스의 ABCDE모델의 개입과정
1. 1단계
2. 2단계
3. 단계
4. 4단계
* 참고문헌
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분석」, 한국조직학회보
제3권 제2호, 2007
경찰청, 『수사권조정의 이해』, 2005
유인창, 「현행 수사권체제의 개선방안에 관한 연구」, 중부대학교, 2006
이재상, 『형사소송법』, 박영사, 2003 Ⅰ .서 론
Ⅱ .수사권 체제에 관한 비교
1 .대
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론과 ERG 이론을 비교·설명 하시오
16. 자기주장행동을 증진시키는 방법을 다각도로 설명하시오
◆ 다음의 주제에 대해 깊이 있게 논하시오. <6점>
17. 자신의 실무에서 일어나는 변화에 대해 분석하고, 변화과정에서 나타날 수 있는 저항의
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