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문화의 이질감 모춘홍, 남북한 문화갈등과 문화통합 : 북한이탈주민의 남한 문화적응 문제를 중심으로, 한양대학교 대학원, 2012
남한
북한
자본주의,자유민주주의적 가치관과 개인주의 문화를 기반으로 개인의 권리를 강조하고 개인주의적
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북한백과』, http://office.kbs.co.kr/tongil1/ Ⅰ. 서 론
1. 연구 목적
2. 연구 방법
Ⅱ. 본 론
1. 예술세계가 추구하는 ‘자유’
2. 북한 미술의 이해
1) 주체문예이론과 주체미술
2) 북한 미술의 창작배경
3) 북한 미술의 한계
3. 해외로 진출
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북한의 문학을 본격적으로 다루지는 못 했던 것으로 평가된다. 그리고 개설에서 벗어나 작가론이나 작품론에 있어서도 보다 더 치밀한 연구가 요구된다. 또한 어느 땐가 통일을 염두에 둔다면, 통일이 되지 않더라도 통합 문학사를 기술하기
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제공이 그 기초이다
2. 정보 해석 관점에 대한 교육이 필요하다
3. 정서적, 체험적 접근이 절실히 요구된다
4. 기존 교과교육에서 발달해온 다양한 교수학습방법론의 적용이 필요하다
Ⅷ. 향후 통일교육의 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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문화단계로서 통일국가의 사회문화적 공동체를 형성하는
본격적인 문화통합단계이다. 남북한 간의 통합문제는 물론 사회문화적이고 심
리적인 응화만으로 해소되는 것은 아니다. 보다 실질적으로는 경제적 여건과 제
도적 여건 등 실생활에
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가 있다.
(4) 작품의 사실성에 대한 평가
사회주의 문예이론에 기초한 북한 학계에서는 『조선문학통사(1959)』에서부터 <사씨남정기>를 사실주의적 작품으로 보고, 이후 이를 더욱 발전, 구체화하면서 사실주의적 미학을 이 작품의 가장
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론과 실제 심우성 저.(대광문화사)
조선의 민속놀이 도휴호 저.(푸른숲)
한국 전통문화의 이해 유광수 공저.(한국 문화연구 사업소 연구 총서)
기타
국가정보원 http://www.nis.go.kr/
북한문학예술 http://www.nk-culture.re.kr/
사이버통일교육 센타 http://w
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문학상\'제에 의해 많은 문인들을 배출하였다.
② 문학 예술 : 오영진 주간으로 1954년에 창간, 33호까지 발간하였다. 외국 작품과 평론을 많이 실었고, 신경림, 성찬경, 박희진 등의 시인과 이호철, 선우휘 등의 소설가, 유종호, 이어령 등의 평
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론 2023년 기말시험과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 특정 자원봉사활동의 주체와 대상을 선정하여 그 자원활동의 의미를 기술
1) 장애인 대상 자원봉사활동
2) 성인 자원봉사자가 주체가 된 장애인 대상 자원활동의 의미
2. 실제 현장에서
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문화
1) 문화유물보호법제정과 문화유산 발굴
2) 민속명절부활
3. 문화예술 분야 적용 양상
1) 민족문예단체 신설 및 개편
2) 문화예술의 민족적 요소 강화
Ⅳ. 북한 민족주의의 한계
1. 김일성 민족주의
2. 계급론적 문화
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