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유아교육적 의의를 8가지 모두 설명하시오.
(**답안 작성 시 유의사항: 아동문학의 교육적 의의를 ‘모두’ 제시해야 하며, 각각의 교육적 의의에 해당하는 그림책을 1가지씩 ‘반드시’ 제시하면서 모든 의의를 설명해야 함. 교재나 강의에
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1. 의사소통 영역지도를 위한 교수방법
1) 2세 미만
2) 2세
3) 3-5세
2. 의사소통 영역을 위한 환경 구성
1) 교실 내 의사소통 영역을 위한 환경을 구성할 때
2) 듣기
3) 말하기
4) 읽기
5) 쓰기
6) 주의 할 점
참고문
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교육 내용, 3) 교수-학습방법을 설명하고 4) 기여와 비판점을 제시하시오.
4. 유아 1) 공간교육 내용, 2) 도형교육 내용을 제시하고, 공간과 도형 이해에 도움이 되는 3) 교재?교구 5개, 4) 동화 5권을 제시하고 주요 내용을 설명하시오. 5) 제시한
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교육 내용, 3) 교수-학습방법을 설명하고 4) 기여와 비판점을 제시하시오.
4. 유아 1) 공간교육 내용, 2) 도형교육 내용을 제시하고, 공간과 도형 이해에 도움이 되는 3) 교재?교구 5개, 4) 동화 5권을 제시하고 주요 내용을 설명하시오. 5) 제시한
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유아수학교육에서의 의의와 비판점
3. 정보처리이론
1) 기본입장
2) 수학내용과 교수-학습방법
3) 기여와 비판점
4. 유아수학교육
1) 공간교육내용
2) 도형교육내용
3) 공간, 도형 이해 교재/교구 5개
4) 공간, 도형 이해 동화 5권
5)
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유아수학교육에서의 의의와 비판점
3. 정보처리이론
1) 기본입장
2) 수학교육 내용과 교수-학습방법
3) 기여와 비판점
4. 유아교육
1) 공간교육 내용
2) 도형교육내용
3) 도형교육내용 교재/교구 5개
4) 도형교육내용 동화 5권
5) 놀
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유아수학교육에서의 의의와 비판점
3. 정보처리이론
1) 기본입장
2) 수학교육 내용과 교수-학습방법
3) 기여와 비판점
4. 유아수학교육
1) 공간교육 내용
2) 도형교육 내용
3) 공간, 도형 이해에 도움이 되는 교재/교구 5개
4) 공간,
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교재연구 및 지도법. 정민사
강혜숙 외(2009).교재교구의 이론과 실제. 공동체.
오연주 외(2003). 제작 과정중심의 교재교구 이론과 실제. 창지사.
임은숙(2004). 유치원 교육을 위한 창의적 교수매체. 동문사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 시각교재
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교재 제6장 음악교육 요약정리
목차
1. 유아음악교육
2. 유아음악교육의 내용
3. 유아음악교육의 내용별 적용의 실제
4. 유아음악교육의 교수학습방법
5. 유아음악활동의 실행
6. 유아음악교육의 환경과 교재교구
7. 유아음악활동의
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1. 의사소통 영역의 개념
2. 의사소통 영역의 특성
3. 의사소통 영역의 목표
4. 의사소통 영역의 내용
참고문헌
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