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청소년지도자의 역량과 직업윤리
1. 역량
1) 리더십 능력
일반적으로 리더십이란 조직의 목표를 효과적으로 달성하기 위하여 리더가 부하에 대해서 행사하는 대인적 영향력을 말한다
- 중략 - 청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 직
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청소년교육시설의 지도자를 면접하여 청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 윤리적 자세를 파악하여 정리한 후, 이에 대한 본인의 생각을 기술하시오.
지도사님과의 면접을 통해 파악한 청소년지도자의 역량과 윤리적 자세 중 가장 기억에
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들에게 긍정적인 역할 모델을 해야 한다. 청소년들은 종종 성인들을 통하여 자기 행동 방식을 학습하므로, 청소년지도자는 청소년들에게 건전한 가치관과 올바른 삶의 방향을 제시할 수 있는 인격적 모범이 돼야 한다. 청소년지도자의 성실
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청소년지도자는 지도활동 내용의 전문가가 되어야 할 뿐만 아니라 청소년들과 함께 하며 그들이 건전한 성인으로 성장할 수 있도록 보다 효과적으로 지도하고 조력해 나아갈 수 있는 청소년지도 방법론에 대해 전문적인 지식과 능력을 가지
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지도영역(방법)을 선택한 후, 이에 대한 자료를 청소년교육시설(청소년수련관, 청소년문화의 집, 청소년단체, 학교 등)을 방문해서 수집하여 과제물을 작성하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년 자원봉사활동의 의미
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청소년지도자의 역량을 개발하기 위해 청소년지도자들의 다양한 역량강화교육프로그램에 포함되었으면 좋겠다고 생각하는 본인의 의견이다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 직업윤리에 대해 이론적으로 정리하
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청소년교육을 고민할 때, 이 땅의 청소년들이 올바른 성인으로 성장할 수 있도록 이끌 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 직업윤리에 대해 이론적으로 정리하고, 이를 바탕으로 청소년교육시설의
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지도 방식을 끊임없이 개선해야 한다. 이러한 노력은 청소년들에게 더 나은 교육과 지도를 제공할 수 있는 밑거름이 된다.
④ 좋은 품성과 인격 : 네 번째로, 좋은 품성과 인격은 청소년지도사가 반드시 갖추어야 할 자질이다. 청소년들은 청
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청소년백서. 1. 청소년수련관과 청소년수련원, 청소년문화의집의 차이점에 대해 논하시오.(15점)
2. 청소년수련관의 주요 기능과 청소년수련관에 종사하는 청소년지도자로서 갖추어야 할 자질과 특성에 대해 논하시오.(15점)
1) 청소년
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청소년을 보호하기 위한 청소년보호업무등이 있다.
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한국청소년 단체 협의회에 대해 설명해 보시오.
한국 청소년단체 협의회 - 청소년기본법 제40조에 근거, 회원단체가 행하는 사업과 활동에 대한 협조. 지원과 청소년지도자의 연수와 권
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