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1) 자유자재한 인생관 2) 자아정체성을 가진 여성 3. 높새바람과 황진이의 공통점 4. 높새바람과 황진이의 차이점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 1. 북한문예이론 2. 북한의 문학 3. 북한의 문학적고찰 4. 황진이 5. 황진이에 나타난 사랑의 특성과 의미
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1) 자유자재한 인생관 2) 자아정체성을 가진 여성 3. 높새바람과 황진이의 공통점 4. 높새바람과 황진이의 차이점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 1. 북한문예이론 2. 북한의 문학 3. 북한의 문학적고찰 4. 황진이 5. 황진이에 나타난 사랑의 특성과 의미
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1) 자유자재한 인생관 2) 자아정체성을 가진 여성 3. 높새바람과 황진이의 공통점 4. 높새바람과 황진이의 차이점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 1. 북한문예이론 2. 북한의 문학 3. 북한의 문학적고찰 4. 황진이 5. 황진이에 나타난 사랑의 특성과 의미
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비교적 영속적인 행동의 변화라고 정의할 수 있다. 여기에서는 고전적 조건형성과 조작적 조건형성의 공통점과 차이점, 그리고 각각의 예에 관하여 살펴보도록 하겠다.
모든 문제행동에는 원인이 있다. 그 원인을 분석하는 활동은 결과물
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공통점과 차이점을 비교, 분석하여 설명하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 식습관 형성 과정과 개선방법
2. 한국, 중국, 일본의 대표적인 음식과 음식문화
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 일
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소설로서 당대에 큰 인기를 누릴 수 있었다.
- 중략 - 교재와 강의 1~7장을 공부한 후, 이중 자유롭게 한 작품을 골라 정독합니다. 작품에 대해 줄거리요약과 본인의 감상과 해석으로 과제물을 작성합니다.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1.
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고전의 이해』 교재에 소개된 플라톤, 루소의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.
- 목 차 -
I. 루소의 [에밀] 내용
II. 독후감
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 루소의 에밀 독후감.hwp
2. 루소의 에밀 독
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소설 작품에 나오는 사건과 인물의 행동 중에서, 표면에 나타난 조건이나 정보만으로는 납득하기 어려운 내용(인과적으로 설명하기 어렵거나, 문제적이라 판단되는 내용)을 찾은 후, 그 사건과 행동의 원인을 자유롭게 상상하여 다음의 조건
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고전의 이해』 교재에 소개된 몬테소리, 듀이, 닐, 프레이리의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오. 
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 선택한 이유
2. 주요 내용
III. 독후감
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파
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소설로서 당대에 큰 인기를 누릴 수 있었다.
- 중략 - 교재와 강의 1~7장을 공부한 후, 이중 자유롭게 두 작품을 골라 정독합니다. 각각의 작품에 대해 줄거리요약과 본인의 감상과 해석으로 과제물을 작성합니다.
- 목 차 -
I. 서 론
II.
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