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과정과 개정 누리 과정의 도입으로 유아중심접근법이 더욱 강조되고 있습니다. 이에 따라, 유아중심접근법을 효과적으로 실천하기 위해서는 적절한 교수방법이 필요합니다. 따라서 본 논문에서는 유아의 발달 특성과 관심사를 고려하여 유
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누리과정이란 ···················································································· 1
1. 구성방향
2. 목적과 목표
Ⅲ. 누리과정 vs 2007 개정 유치원 교육과정 (건강생활영역을 중
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개정 누리과정에 대한 이해와 중요성을 탐구하였습니다. 개정 누리과정은 유아 중심과 놀이 중심의 교육을 추구하여 유아의 주체성과 능동성을 존중하며 의미 있는 경험을 통한 학습을 지원합니다. 또한 초등학교 적응을 위한 장점과 교사
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개정 누리과정이 중요시하고 있는 놀이 중심 교육과정, 유아 중심 교육, 그리고 포용과 다양성을 존중하는 교육은 우리나라 유아교육에 근본적이고 혁신적인 변화를 가져오고 있다. 본인은 이러한 변화가 단순한 교육과정의 개정을 넘어서
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교육내용의 의미, 교육내용의 적정화 등이 그 중요한 쟁점입니다.
이러한 누리과정 개정은 학생들을 준비된 시민으로 성장시키고, 미래 사회에서의 성공을 보장하기 위한 필수적인 단계입니다. 학습 내용의 다양성은 학생들이 다양한 경험과
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개정 누리과정과 이전 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육 1) 목표, 2) 내용을 비교하여 설명하시오.(8점)
1) 목표
3∼5세 연령별 누리과정에서 유아수학교육의 목표는 유아가 호기심을 가지고 주변을 탐색하며 일상생활에서 과학적·수학적
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개정 누리과정과 이전 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육을 목표와 내용면에서 비교하시오
개정 누리과정과 이전 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육을 비교하면 다음과 같다.
1) 개정 누리과정의 유아수학교육 목표
개정 누리과정은
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개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성시 강조되고 있는 고려점을 논리적으로 서술하시오(서론, 본론, 결론 형식일 필요는 없음, 교과교육론 7강 참조). (5점)
2. 동작, 언어, 미술, 음악, 수학, 과학, 사회 교육 중 본인이 가장 자신이 없
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과정, 개정누리과정의 영역과의 연계성 중심으로 작성
영역활동에서 통합 활용이 가능한 교과·교재 연구계획 등 내용구성
- 교재교구 아이디어 전개
: 주제에 내포된 개념 또는 영유아활용 가능한 교재교구아이디어 전개 자료유형(융판,
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개정누리과정에서 음악교육에 해당하는 부분을 찾아서 쓰시오.
6, 코다이, 달크로즈, 오르프, 스즈키, 고든 중 3명의 이론가를 골라 공통점과 차이점을 비교 설명하시오.
7, 음악활동(감상, 노래, 악기, 신체표현, 국악) 중 한 개의 활동지도안
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