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정의 결과물일 뿐이다. 지식의 대상은 당사자의 탐구와 분리되어서는 진정한 의미를 지닐 수 없다. 당사자의 참여나 사고의 개입이 없는 지식의 대상이 있다면 그것은 개인에게 내면화된 지식이라고 볼 수 없기 때문이다.
이 레포트는 구성주
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대체로 교원들의 윤리성에 기반을 두고 있기 때문에 학부모와 일반사회에 대한 교사의 윤리는 교원의 사회적 지위를 결정하는 중요한 요인이 되며, 나아가 교사의 권위와 교육력을 유지하는 중요한 토대가 된다.
교직은 인간의 전면적인 면
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1. 교재교구 제작 및 활동계획 배경
가을이 되면 자연은 자신의 본질을 드러낸다. 눈에 들어오는 것은 깊고 풍요로운 수확의 정취다. 산책길에 늘어선 밤나무와 대추나무는 어김없이 가을의 도래를 알린다. 과일나무 가지마다 달린 열매들은
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I. 서 론
유아는 살아가면서 필요한 기술, 태도, 가치관 등을 배우게 된다. 유아교육기관에 들어갈 때쯤이면 유아는 저마다 다양한 사회적 기술을 가지고 있으나 유아교육기관이라는 작은 사회는 유아가 필요로 하는 기술과 지식을 배우고 확
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I. 서 론
도시행정이란 도시화로 야기된 도시문제를 민주적･효율적으로 해결하고 앞으로 예측되는 도시문제를 미리 예방하여 도시를 도시민들의 바람직한 생활공간으로 만들기 위하여 도시정책을 결정하고 집행하는 활동으로 볼 수
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I. 서 론
문해교육은 일상생활에 필요한 기초능력은 물론 고령화시대에 접어든 우리사회가 건강한 삶을 영위할 수 있느냐의 문제로까지 확대되어 가고 있다. 문해교육은 현대사회에서 단지 문자를 읽고 쓰는 기본적인 능력을 넘어 급속도록
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I. 서 론
성격은 한 사람이 가지고 태어나는 고유한 특성이다. 따라서 자기만의 고유한 특성을 최대한 살리면서 사는 것은 자아를 실현하는 과정이라고 할 수 있다. 성격은 곧 자기만의 개성이고 자아를 이루는 근간이다. 본성이라는 뿌리가
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1. 존재론 - 철학은 어떤 학문이며, 철학은 신학의 시녀라는 말의 뜻은 무엇인가?
1) 철학
철학은 존재 세계∙대상 일반에 대한 근원적∙반성적 고찰로서의 존재론, 지식의 근거와 방법 일반에 대한 근원적∙반성적 고찰로서
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정의 문화양식이나 현상, 장르 등-의 역사를 넓게는 사회적 주체들의 문화적 실천들의 역사를 다루어 왔기 때문이다.
- 중략 - 자신이 관심있는 분야의 전문서적(학술서적) 한 권을 골라 그 책의 목차를 분석해 보시오. 분석과정에서는
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I. 서 론
2차 세계대전을 전후해 독일과 이탈리아에서는 대중조작기능을 수행하기 위한 정치다큐멘터리의 중요성이 부각되었다. 레니 리펜슈탈(Leni Riefenstahl)의 ≪의지의 승리 Triumph des Willens≫(1934)는 뛰어난 작품성에도 불구하고 히틀러의
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