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교육의 문제점을 지적하는 과정에서 ‘교육자의 교과’와 ‘학습자의 교과’, 이 두 가지 수준의 교과로 구분한다. 교육자에게 이해되는 상태로서의 교과를 뜻하는 ‘교육자의 교과’는 추상적이고 이론적인 형식으로 존재하는 데 반하여,
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교육의 유형 중 멀티미디어 활용 수업, 응용 소프트웨어 활용 수업, 인터넷 활용 수업에 대해서 설명하시오(각 유형당 2문장 이상). (5점)
11. 우리 학교의 스마트폰을 활용한 모바일 유노(U-KNOU) 캠퍼스에서는 동영상 강의보기, 강의 자료실 자
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과정에서 면밀한 검토와 함께 피교육자들의 교육방향에 대한 토론과 의견제시가 필요해 보인다. 셋째, 프로그램의 성과 관리적 측면이나 투입과 산출의 경제적 논리에서 적용하는 평생교육 프로그램의 평가는 그 프로그램의 향후 방향이나
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교육으로, 건강에 대한 지식뿐 아니라 습관이나 태도로 형성되어 ( A )(으)로 나타나야 의미가 있으므로 지속적이고 ( B )적인 교육이 필요하다.
답안) A: B:
2. 다음은 2020 개정 표준보육과정의 ‘기본생활’ 영역과 2019 개정 누
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과정기술을 활용하여 과학을 행한다. 유아기 과학교육은 이처럼 과학과정 기술을 토대로 유아들 스스로가 문제를 제기하고 나름대로의 방식으로 탐구하면서 의문을 해결해 가는 과정을 경험하는 것이 필요하다.
3) 과학 내용 지식
과학 내용
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의 함양을 강조한다. 경험중심교육과정은 현실 문제를 공동으로 해결해 가는 과정 속에 협동심, 사회성, 책임감 등 민주적인 태도와 생활방식을 기를 수 있으며 학습자 스스로 세운 목표와 계획에 따라 스스로 문제를 해결해 나가는 능력을
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과정의 원만한 진행을 위해 선택된 과거의 사건이나 신문기자 준비
우리집 자랑
긍정적 측면의 가족관계 노출로 자기개방 거부감 줄임, 피드백
아동기
어린 시절 경험
출처: 하양숙(1997), 구미영(1998), 김현주(2000)
참고문헌
노인교육론, 한국방
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교육, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
1. VIA 분류체계에서 지성과 관련된 강점들로 다음 괄호 A, B, C에 어울리는 용어는?
2. 셀먼이 제안한 조망수용의 5단계에서 빈칸에 적절한 용어는?
3. 긍정적 성품의 분류체계의 괄호에 해당는
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과정의 통합된 체제로서 지역사회학교를 만들어가야 한다. 현재 학교 내에서 이루어지고 있는 학교 평생교육 및 방과 후 학교, 교육복지 우선지원사업 등은 정부의 사업추진 부서에 따라 개별적으로 추진되고 있지만 아직 부족한 점이 많다
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교육과정 실행에 대한 관점 중 충실성의 관점, 상호적응적 관점, 형성적 관점에 대해 간략하게 설명하고, 본인이 생각하기에 어느 관점이 가장 타당한지를 선택하고 그 이유를 구체적으로 설명하시오. (10점)
3. 교육평가가 교수-학습 과정에
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