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학교 간 차이를 인정해야 한다
3. 교사가 노력하게 만들어야 한다
4. 교사에 대한 평가를 제대로 해야 한다
Ⅶ. 고등학교평준화제도(고교평준화정책)의 시사점
Ⅷ. 고등학교평준화제도(고교평준화정책)의 비평
Ⅸ. 결론
참고문헌
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세계화·정보화 기대에서는 모든 국민에게 평생학습의 기회를 누구나, 언제나, 어디서나 원하는 공부를 할 수 있는 열린 직업교육체제의 기반을 구축하는 일이 시대적인 요청사항임을 지적하였다.
학점은행제는 첫째, 평가인정을 받은 학습
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: 구인난 ⇒ 전문기술인력 (유전공학등 첨단 · 신기술 분야)
★ 원 인
⊙ 대학 .
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2. 취 업
★ 취업
⇒ 직종수 12,000여종
cf 선진국 30,000여종 (다양화, 전문화, 세분화)
★ 직업의 의미
⇒생계유지.
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정보 지원 체계의 개선
현재 자격증 제도에 관한 자료와 시험일정에 대한 정보는 개인이 직접 찾아보지 않으면 정보를 접하기 힘듦
관광관련 자격증 정보도 시험일정과 시험과목, 내용 등의 정보를 신문이나 관광관련 잡지 등 관광관련 학
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집중근무제
4. 근로파견제
5. 변형근무제
6. 능률급제
7. 발탁인사제
8. 다면평가제
Ⅲ. 국내 및 외국 기업의 채용정책 및 방법의 변화
1. 채용정책의 개황 및 변화
2. 채용방법
3. 외국사례
Ⅳ. 취업 및 경력대책
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정보자료 개발 및 활용체제의 구축
1) 종합 진로정보 구심체로서 진로정보센터 설치
2) 온라인 진로탐색 프로그램 개발을 통한 진로정보 서비스 제공
3) 학교에 진로정보자료실 설치 의무화
4) 진로교육 정보 네트웍 구축
5. 관련 집단의 진
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정보통신기술 교육과 창의적 재량 활동으로 한다.
④ 특별 활동은 자치 활동, 적응 활동, 계발 활동, 봉사활동, 행사 활동으로 한다.
2) 운영의 기본 방침
① 초중등 교육법 시행령 44조에 의거 3월 1일부터 8월 31일까지를 1학기로, 9월 1일부터
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시험은 모집제도의 핵심적 부분이다. 시험은 공직 희망자들의 상대적 능
력을 측정하는 제도로서 지식 기술 능력 가치관 등을 평가한다. 이러한 시험의
궁극적인 목적은 합격후 공무원의 직무수행능력을 사전에 예견하는 데 있다. 시험
의
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세계경제전망
4. LG 경제 연구원 취업정보----------------------------- 7
가) 연봉
나) 논술과 면접
다) 최근 LG 경제 연구원에서 뽑은 핵심인제가 되기 위한 조건
5. 채용공고----------------------------------------- 7
가) 모집분야
나) 지원 자격
다) 전
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정보시스템 구축
정부의 세계화 시책 추진으로 인적 물적 자원의 국가간 이동이 급증함에 따라 한국어를 배우고자하는 외국인 및 재외동포의 수가 급증하고 있고, 특히 미국의 대학수학능력시험인 SATII의 외국어 영역에 한국어가 시험과목
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