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이론의 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성인기 발달
1) 성인기 발달의 관점
2) 성인기 발달모형
3) 성인학습에 성인기 발달에 미치는 영향
2. 에릭슨의 성인기 발달이론
1) 사회심리학적 발달이론
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이론적 기초
2) 교육목표
3) 교육원리
2. 레지오 에밀리아 접근법
1) 이론적 기초
2) 교육목표
3) 교육원리
3. 교육과정의 측면에서 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 공통점과 차이점
1) 공통점
2) 차이점
4. 한국 유아교육 현
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사회의 행복도 보장 할 수 없지 않을까?
7. 참고문헌 및 논문
- 김종철, 교육인가 사육인가, 21세기북스, 경기도 : 파주, 2011
-. 모경환, 강대현, 차조일, 한국교육을 말한다 나쁜 교육, 착한 교육-, 교육과학사, 경기도 : 파주,2013
- 김창환, 인재강
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육아 지원 서비스나 고령 학습자를 위한 건강 관리 프로그램 등 생애주기별 특성을 고려한 부가 서비스 제공도 중요하다.
지역사회와의 연계를 통한 학습 환경 조성도 평생교육기관이 추진해야 할 중요한 과제이다. 지역의 문화시설, 복지시
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사회의 하위 부분들 중 하나인 교육이 사회의 존속과 발전을 위해 기능하는 과정에서 불가피하게 불평등이 발생할 수밖에 없다는 주장이다. 반면 문화적, 경제적 재생산이론과 저항이론으로 대표되는 갈등론적 접근방법과 선별이론과 계층
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2020). 건강과 커뮤니케이션 이론과 실제, 한울아카데미.
김명 저(2017), 보건교육과 건강증진, 계축문화사. 보건교육 기말
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
보건교육 1] 학교(학생집단), 사업장(근로자집단), 지역사회(취약집단) 중 하나의 현장(대상
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이론은 지식의 가치 편향적 속성에 주목하며 그 사회적 효과
를 분석하려고 시도한다.
비판이론이 주목하는 이러한 관심은 오늘날 평생교육의 가치와 성격을
정리하는 데 많은 공헌을 하였다. 무엇보다도 자본주의 사회에서 잠식되어
가는
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교육론》, 학지사, 2020.
박민정, 《현대 가족과 사회복지》, 양서원, 2019.
이준석, 《디지털 시대의 가족 소통 연구》, 커뮤니케이션북스, 2021.
정혜진, 《정신건강과 가족생활교육》, 중앙출판사, 2018.
한국보건사회연구원, 「가족생활교육의
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교육과정 운영
③자유학기 중 일부 교과시간은 창의적 체험활동과 연계할 수 있음
④자유학기 내 평가는 지필고사 형식이 아님 1.교육학개론
2.교육철학
3.서양교육사
4.한국교육사
5.교육사회학
6.교육과정학
7.교육심리학
8.교육방법
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이론적 측면에서의 의료인과 환자 관계의 특성과 유형에 관해 설명하고 유형별 장단점에 대해 개인의 견해를 포함하여 설명하시오.
1) 구조기능주의 이론적 측면에서의 의료인과 환자 관계의 특성과 유형
2) 유형별 장단점에 대해 개인의 견
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