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/ 학지사/ 1판 9쇄/ 2008
교육심리학/ 권형자/ 태영출판사/ 초판/ 2006
교육심리학/ 문은식외 2인/ 공동체/ 1판 1쇄/ 2007
교육심리학/ 나동진/ 학지사/ 2판 1쇄/ 2008
강영계 교수의 프로이트 정신분석학 이야기/ 강영계/ 해냄출판사/ 초판 1쇄/ 2007
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Freud 의 이론
2) 융의 분석심리학
3. 사회심리학적 이론
1) 개인심리학
2) 성격이론
4. Ego(자아) 심리학
(2) 자아존중 이론
1. 자아 존중감의 개념
2. 자아존중감의 이론
3. 자아존중감의 형성 원리
1) Rosenberg의 원리
2) Cooley의 이론
4.
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불안과 방어기제
Ⅷ. 정신분석 심리치료
1. 정신분석 치료
2. 정신분석 치료과정
3. 정신분석 치료방법의 고유한 특성
Ⅸ. 프로이트 이후의 정신분석
1. 자아 심리학
2. 대상관계 이론
3. 자기 심리학
4. 신프로이트학파
Ⅹ. 정
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모의 양육태도와 자아존중감, 진로성숙을 측정하기 위해서 더욱 신뢰롭고 현 시대에 맞는 새로운 타당한 도구를 개발해야 할 필요성이 있다.
둘째, 아동의 진로성숙에 부모의 영향력이 지대하므로 이를 위해 부모 교육용 진로지도 프로그램
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프로이드가 진실로 주장한 것은 무엇인가, 서울 정음문화사, 1987
ⅳ. 최순영·김수정, 인간의 사회적·성격적 발달, 학지사, 1995
ⅴ. 캘빈 S, 홀, 안귀여루 역, 프로이트 심리학 입문, 범우사, 1996
ⅵ. 캘빈 S, 홀, 황문수 역, 프로이트 심리학 입문,
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프로이드 심리학 연구, 청목서적
정옥분 : 아동발달의 이해, 학지사, 2002
전국보육교사교육원대학협의회 : 영유아기 발달, 서울 양서원, 2004
Neil j. Salkind·김남순 역 : 인간 발달과 교육, 창지사, 1992 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 에릭 에릭슨(Erik Erikson)의
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프로이트 이론에서 사용되는 '정신'은 성적인 차원에서의 본능적인 에너지를 말하며 이를 리비도(Libido)라 한다. 이 리비도가 집중적으로 모이는 곳을 성감대라고 하였다.
4) 방어기제
방어기제는 자아가 합리적 방법으로 자신이 느끼는 불안
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프로이드와 에릭슨의 심리발달이론
1.1 프로이드의 정신분석 이론
1.이론의 중심 개념
①의식구조
②성격의 구조
③정신 에너지: 리비도와 성감대
④방어기제
2. 발달 단계별 특성
3. 이론의 비판적 검토
1.2. 에릭슨의 심리사회 이론
1.
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프로이트, Op.cit., p.314.
이리하여 프로이트는 죄책감의 근원에 대해 논하였는데 한가지는 권위자에 대한 두려움에서 생겨나고 나머지는 초자아에 대한 두려움에서 생긴다고 했다. 모두 본능적인 만족을 단념하도록 강요하지만 초자아에 대한
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모의 탁아실태와 탁아에 대한 죄책감”. 대한 가정학회지.
김유배(1993). “여성근로자 모성비용의 사회부담화 방안”. 남녀고용평등토론회보고서. 대한YWCA연합회.
윤영숙,서명선(1995). “취업여성의 모성보호비용과 자녀양육비용의 사회적 분
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