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시하고 컴파일
char upper(char ch); → 대문자 변환 함수 upper 선언
char lower(char ch); → 소문자 변환 함수 lower 선언
void main() → main()함수의 시작
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char in_s[50], out_s[50]; → in_s, out_s를 크기 50의 문자형 배열로 선언
char ch; → 변수 ch를 문자형으로
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시오. 본인 영문이름(예: Hong_Gildong)으로 변수를 만든 후 입력받은 값을 저장하시오.
① 코드 ② 실행결과 캡처
<과제 2> 다음에 주어진 교재 예제 프로그램들을 <지시시항>에 맞게 작성하시오.
1. [예제 1-2] 다음은 C 프로그램의 기본 구조인
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시오.
1)소스코드 2)소스코드와 실행결과 창 캡처 이미지 3)해설
<과제 2> 다음에 주어진 예제 프로그램들을 <지시시항>에 맞게 작성하시오.
1. 교재 p28
[예제 1-2] 다음은 C프로그램의 기본 구조인 도입부, main()함수, 호출된 함수()를 살펴보
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시오. 본인 영문이름(예: Hong_Gildong)으로 변수를 만든 후 입력받은 값을 저장하시오.
<과제 2> 다음에 주어진 교재 예제 프로그램들을 <지시시항>에 맞게 작성하시오.
1. 교재 p132
[예제 4-3] 다음은 입력 문자열 중 숫자, 공백, 문자의 수를 출
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시오.
1) 대사증후군
2) 대사증후군을 예방 또는 관리를 위한 구체적 실천방안
3. 75세 박씨가 식사 도중 얼굴이 붉어지면서 안절부절 못하고 있다. 함께 식사하던 가족은 박씨에게 기침하여 이물질을 뱉어내도록 유도하였으나 좀처럼 이물
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시 교수․학습 지도안 …………………………………………………… 11
Ⅵ. 첨부자료
1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15
2. PPT 자료 ………………………………………………
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시키고 설득하여 과제 수행에 더 많은 시간을 투자하기를 요청했지만，그들은 전혀 이해하지 못하는 모습을 보였습니다. 저는 그들을 설득하여 제생각대로 일올 밀고나가는 대신，제가 먼저 그들의 입장을 이해하는 것이 주어진 시간 동안
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시절에도 처음으로 배우는 생리학이 굉장히 힘이 들었던 적이 있는데, 추가적으로 수업 외에 생물 ebs강의를 들으면서 추가적인 노력을 통해 높은 학업성적을 거뒀던 경험이 있습니다. 처음에는 남들보다 뒤처지더라도 꾸준히 노력해서 좋은
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시오. (최소 300자, 최대 500자 입력가능)
16.윗사람 등 주변사람에게 비윤리적이거나 부당한 지시를 받았던 경험에 대해 기술해 주십시오. 구체적으로 언제, 어떠한 상황이었습니까? (최소 300자, 최대 500자 입력가능)
17.그러한 상황에서 본인은
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