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영작문2, 이동국, 최인환, 출판문화원, 2021. 교재 [Part I. 문장의 작문] Unit 3~ Unit 5의 각 Unit에서 연습문제(Exercises) 중 5 문제씩 골라, 문제와 답을 적고 해석한 후 해당 문제가 작문에서 중요하다고 생각하는 이유를 적으시오.
1. Unit 3
2. U
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문장의 의미를 바르게 전달하기 어렵고 문장이 어색하게 느껴지게 하는 요인이 되므로 ‘잔디를 밟는다’라는 표현을 사용하는 것이 자연스럽다.
해석: 우리가 잔디를 밟으면, 벌금이 부과될 거야.
15)
문장: I thank you for thinking so high of us.
Q
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3. 참고문헌
영작문2, 이동국, 최인환, 출판문화원, 2021. 교재 [Part I. 문장의 작문] Unit 1~ Unit 2의 각 Unit에서 연습문제(Exercises) 중 5 문제씩 골라(총 10문제), ? 문제와 답을 적고 ? 해석한 후 ? 해당 문제가 작문에서 중요하다고 생각하는 이유를
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2016.1.25.
네이버 영어사전, http://endic.naver.com - 목 차 -
Part 4. 틀린 영문 바로잡기
Unit 1. 일치(Agreement)
1.1 주어-동사의 일치(홀수)
1.2 명사의 단수와 복수(홀수)
1.3 시제(홀수)
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문제에 대해서 이야기할 사람이 없다. 당신은 결혼을 하거나 하지 않는 것을 결정할 수 있다. 당신의 미래는 당신의 선택에 달려있다. 영작문2 과제명: 다음의 주제 중 하나를 골라 400단어 내외의 영작을 하시오. 2017년 2학기 영문학과 영작
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달아 설명한 63개 단어 중 최소 40개를 활용하여 작문하고 활용한 단어들에 번호를 붙이고 밑줄을 친다.
2. 영어 작문 분량: A4 2/3페이지~1페이지
3. 자신의 영작문에 대한 우리말 해석을 첨부한다.
4. 교재의 문장을 그대로 쓰지말것.
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2020). 영작문 Ⅰ. 한국방송통신대학교 출판문화원.
김문수·김보원·이원주(2016). 영문법의 기초. 한국방송통신대학교 출판문화원. 교재 226-239쪽까지의 전체 연습문제 (Part 6 틀린 문장 바로잡기) 중,
[1-1]의 홀수번호 문제
[1-2]의 홀수번호
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교재 Part 2의 Unit 9 (멀티강의 9강~ 10강)를 참조하여 미래의 새로운 키워드를 작성해 보기
1. 미래의 새로운 키워드 10개의 정확한 영문 정의(definition)와 한글 해석 (정의의 출처 주소 링크 포함)
2. 각각의 키워드를 선정한 이유
3. 각각의 키워
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교재 Part 2의 Unit 9 (멀티강의 9강~ 10강)를 참조하여 미래의 새로운 키워드를 작성해 보기
1. 미래의 새로운 키워드 10개의 정확한 영문 정의(definition)와 한글 해석 (정의의 출처 주소 링크 포함)
2. 각각의 키워드를 선정한 이유
3. 각각의 키워
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changed bad conditions with her passion. Opera is one of my role model
in many person I admired.
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