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유아교육기관의 질에 따른 교사의 상호작용, 유아의 놀이활동 및 인지 활동. 교육학 연구 , 37, 407-425.
김윤숙(2009), “취업모와 비취업모의 양육태도에 관한 연구”, 이화여자대학교 교육대학원, 석사학위 논문
양옥승 외. (2009). 영유아보육개
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유아교육개론, 양서원
김경숙(2009). 한국의 영유아보육정책. 경기: 한국학술정보(주).
김옥련, 박찬옥. (2009). 유아교육개론. 서울:교육과학사.
김혜린(2012).유치원 교사들의 교직전문성 인식과 역할수행.이화여자대학교 대학원석사학위논문.
고
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대학교 / 김흥 순/ 2001유아교육의 공교육화에 대한 연구 / 중앙대학교/ 유창희 /2002
정강희, 유아교육정책의 문제점 및 개선방안, 연세대학교 행정대학원 논문, 2003.
홍인혜, 영유아보육 및 유아교육 정책변천에 관한 연구, 성신여자대학교 대학
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영양 서비스는 균형있는 영양으로 이루어진 음식을 제공하는데 그칠 것이 아니라, 영유아들이 그것을 골고루 섭취할 수 있도록 해야 하며, 음식을 먹는 바른 습관을 가질 수 있도록 도와주어야 한다.
2.3 건강프로그램
영유아보육법 시행규칙
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보육시설 안내 책자가 있는지의 여부는 물론 인터넷 카페나 홈페이지가 얼마나 활성화 되어 있는가, 반별 모임 및 부모 총회가 얼마나 내실 있게 이루어지고 있는지에 대한 보다 엄밀한 평가가 이루어질 필요가 있다.
10. 영유아보육서비스 개
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대학원 석사학위논문.
이인숙, 2009, 영유아보육론, 서울:교육과학사
김춘희, 2008, 영아보육의 현황과 발전방향에 대한 연구, 연세대학교 행정대학원 석사학위논문.
김미혜 (2010), 영유아 보육프로그램 : 동문사 1.서론
2.영유아보육서비스의
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영유아 보육프로그램 : 동문사
보육학 개론, 서경혜, 서울 : 양서원, 2011
강숙현(2008), 유아교육 프로그램 인준 평가 기준의 적용에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문 1.서론
2.아동복지의 개념
3.영유아 보육 서비스의 개념
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보육 프로그램들이 마련될 수 있을 것이다.
참고문헌
고정리, 교과논리및논술 파란마음 2011년
유은영, 남기원, 교과교육론 한국방송통신대학교
임지순, 현직유아교사와 예비 유아교사의 빈곤에 대한 태도연구, 숙명여자대학교 교육대학원,[2
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보육학 개론, 창지사
양옥승 외 9명(1998), 세계의 보육제도, 양서원
박정란 서홍란(2005), 아동복지론, 양서원
이영 외(1995), 세계의 영유아보육, 이화여자대학교 출판부
이세희, 보육정책의 개선방안에 관한 연구, 동국대학교 행정대학원 Ⅰ.
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서울 : 교문사
* 강윤구(1994). 영유아보육사업. 서울 : 우등불
* 김정란(2001). 우리나라 아동복지서비스의 발전방향에 관한 연구. 숙명여자대학교 정책대학원 사회복지전공 석사논문
* 신윤슉(2000). 우리나라 아동복지정책에 관한 연구. 단국대
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