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인지, 전략 활용 등의 전략교수 이전 수준
<표 Ⅲ-3> 교과서 독해・내용 정리 전략의 단계
<표 Ⅲ-4> 개인별 검사지의 평균점수
<표 Ⅲ-5> 집단별 검사지의 평균점수
<표 Ⅲ-6> 대상 학생들의 학업성취도 및 메타인지의 전략교수 이후 수준
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프로그램을 진행, 포인트를 통한 공연관람, 계산, 쿠폰 구입 등의 다양한 서비스를 제공하여 회원을 확보해 나가고 있다. 또한 메뉴에 있어서는 씨푸드 메뉴의 추가와 샐러드 바에 다양한 건강 샐러드를 출시하였고, 스테이크 역시 냉장육을
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우리나라 노인취업프로그램 활성화 방안 20
제1절 취업알선기관 운영의 내실화 20
제2절 지역사회 노인 인력 활용 21
제3절 유료봉사제도의 효율적 도입 21
제4절 전달체계의 확립 22
제6장 결론 및 제언 23
<참고문헌> 25
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프로그램의 가장 취약한 부분인 것이다. 설문 결과 실제로 이런 부분들에 관해서는 학부모 측에서 인지하고 있었다. 설문 조사 결과 나온 여러 가지 학부모들의 요구 사항들을 요약해 보면 다음과 같다.
체계적으로 전문 기술을 습득한 강사
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표현촉진기술, 초점제공기술,해석기술, 직면기술로 나누었다는것을 알았고 따라서
상담을 하기 위한 준비과정으로서의 분위기 조성기술과 상담에서의 듣기,말하기그리
고 실습일지(___1__일차: __5___시간) ~ 실습일지(___25_일차: __5___시간)
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프로그램 개발
2. 지역아동센터 교사의 확충 및 다양한 교사의 파견제도 활용
3. 다양한 운영주체를 발굴 및 지원
4. 센터네트워크체제 마련
5. 행정 협조체계 마련 및 센터자체 역량 강화
6. 종사자 보수교육과 전문적 교육지원
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25
0.27
0.36
보건복지부예산대비
4.56
5.43
4.61
5.29
4.14
4.89
4.72
5.42
3.82
4.05
4.94
자료 : 보건복지부, 「보건복지백서」, 각년도
둘째, 정부 프로그램의 효율성 문제이다.
우리나라의 노인복지 정책은 한 부처에서 시행하는 것이 아니라 여러 부처에서
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프로그램이 다문화 가정 장애자녀의 언어발달 및 인지 발달에 미치는 영향에 대하여 알아보았다. 한 달 간의 가족상담 및 개별치료 프로그램은 다문화 가정 장애자녀의 인지 및 언어 발달에 긍정적인 영향을 미쳤다. 프로그램을 적용하기 전
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프로그램 선정 및 사업비 지원 절차
가. 자활사업 시도별 지원예산규모(총액)등 통보
: 보건복지부 (하반기)
나. 자활사업과제 발굴
: 행정기관, 사업실시기관(노숙인 쉼터, 상담보호센터 등)
다. 자활사업계획서 제출 및 지원신청서 해당 시
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25
241,474
355,769
주: 1) 한국보건사회연구원(1998)의 조사결과를 해당연도의 추계치에 적용시킴.
자료: 통계청, 「장래인구추계」, 1996. 12.
정경희외,「1998년도 전국 노인생활실태 및 복지욕구조사」,1998.
현재 심신기능 장애로 요양원이나 전문요
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