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함께 하는 사회 다문화가정시대, 국민일보」, 2007.12.09일.
8. 서종남,「다문화 교육의 필요성 및 다문화가정자녀교육 지원방안」, 강원도교육과학연구원, 2008.
9. 성삼제,「서울교육」, 서울특별시교육연구정보원, 2007 p.23
10. 박희영, 「보육 보
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함께 영영 바뀌지 않을 것만 같지만 내가 먼저, 다른 누구도 아닌 나 자신이 먼저 그들을 이해하고 배려해 주는 마음을 가진다면 사회는 충분히 변화할 수 있으리라 믿어 의심치 않는다.
다른 동물들도 아닌 인간들이 모여 사는 사회이기에,
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다른 아이들과 어울려 놀 때, 여럿이 함께 하는 활동을 먼저 시작한다.
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나는 다른 아이와 놀이를 하다가, 내 뜻대로 되지 않으면 화를 낸다.
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나는 선생님의 말에 잘 따른다.
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나는 다른 아이에게 욕하거나 약 올리기를 좋아한다.
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나는
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사람들이 많아져서 이 세상이 따뜻해 졌으면 좋겠다.
참고문헌)
1. 추병완, 박병기,《윤리학과 도덕교육 1》, 인간사랑, 2004.
2. 추병완 저,《도덕교육의 이해》, 백의, 2004.
3. 박병춘,《배려윤리와 도덕교육》, 울력, 2002.
4. 한상복,《배려》, 위
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다른 사람들은 내가 원하는 만큼만 마지못해 가까워진다고 생각한다.
10. 내 파트너가 나와 함께 있는 것을 원하지 않을지도 모른다는 것에 대하여 걱정한다.
11. 나는 어떤 사람과 모든 것이 완전히 일치되기를 원한다.
12. 무엇이든지 일치되
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다른 사람들은 내가 원하는 만큼만 마지못해 가까워진다고 생각한다.
10. 내 파트너가 나와 함께 있는 것을 원하지 않을지도 모른다는 것에 대하여 걱정한다.
11. 나는 어떤 사람과 모든 것이 완전히 일치되기를 원한다.
12. 무엇이든지 일치되
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이해, 양성 평등한 부부관계 등을 내용으로 하는 교육, 그리고 외국인 며느리에 대한 이해증진을 위해 남편과 시가족들에 대한 교육이 필요하다. 이러한 프로그램을 통해 다문화가족들은 각국의 문화 특히 가족관계와 성별역할구조, 여성들
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다른 사람들 앞에서 표현하기를 즐겨한다.
자연탐구
호기심과 관찰력이 있으며 다양한 자연에 관심을 갖는다. 주변 환경에 호기심을 보이며 관찰하는 모습을 보이기도 한다. 수와 조작활동에 관심도 많으며 긴 시간 집중하고 활동을 마무리
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이해하는 모습을 보인다.
예술경험
재활용품을 이용한 창의적인 미술 활동을 하고 악기 연주에 흥미를 보이면서 노래 부르기와 악기 연주가 활발하게 이루어진다. 노래를 부르면서 악기를 연주하는 즐거움을 느끼며 리듬을 맞추면서 함께
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함께 어울려 살아갈 수 있다는 인식을 가진다면 그 자체만으로도 그들과 그 가족에게 용기와 희망을 제공해 주는 것이 될 것이다.
테츠유키가 비록 장애를 가지고 있기는 하지만 항상 자신을 사랑해 주고 지원해 주는 사람이 주위에 있는 행
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