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생활실태
1) 경제적 문제
2) 수발 문제
3) 교육문제
4) 사회참여와 이동에서의 문제
Ⅲ. 장애청소년을 위한 복지서비스와 대책
1. 경제적 지원 서비스
2. 재활지원 지원 서비스
3. 가족지원 서비스
4. 기타 지원 서비스
*참고문헌
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사회는 어느 시대보다도 빈곤아동을 심각하게 다루어야 할 위치에 있다.
아동복지란 \'사회적으로 소외된 요보호 아동은 물론 일반아동들이 가족 및 사회의 한 구성원으로서 신체적 및 정신적으로 건전하게 성장 발전할 수 있도록 지역사회
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아동들이 현재의 빈곤상태를 극복하고 미래에 대한 희망을 가지고 살아 갈 수 있도록 하기 위해 노력해야 할 것이다.
♣ 참고 문헌
○ 이소희 외, 『가족문제와 가족복지』, 2004, 대왕사
○ 조추용 외, 『가족복지론』, 2001, 창지사
○ 이현주,
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문제를 성장과정에서 해결할 수 있도록 하는데 많은 어려움을 주어 장애인 자신은 물론, 가족이나 지역사회에 좋지 못한 결과를 초래하고 만다.
그러므로 장애인에 대한 부정적인 태도로 인해 야기될 문제들을 해결하기 위해서는 모든 성장
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사회복지실천론, 양서원, 2002
장인협, 사회사업실천방법론(上), 서울대학교출판부, 1998
김종옥권중돈, 집단사회사업방법론, 홍익제, 1999
최일섭류진석, 지역사회복지론, 서울대학교출판부, 1999
전재일, 사회복지론, 형설출판사, 1998
김기태박
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사회복지의 이론과 실제-성민선
결론
한국의 학교사회복지는 지난시간동안 다양한 형태로 존재해 왔으며 최근에 들어서 학교사회복지의 제도화를 위한 노력으로 안정적으로 정착하고 있음을 알 수 있었다. 그러나 제도적인 문제, 학교사회
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사회보장’의 이념이 말해 주듯이, 아동에 대한 보호책임은 일차적으로 가족과 친족에 있고, 그것이 여의치 못할 경우 사회적인 개입이 강구되고 있는 것이다.
이러한 우리의 아동복지에 대한 사회적 개입의 불충분성, 즉 가정이 아동문제를
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아동복지학회 등이 있다. 상기 제시된 기본방향을 수행하기 위해서는 이러한 전달체계의 조직과 기능이 적절하게 개선되어야 한다.
ⅩⅢ. 결론
아동에 대한 복지정책은 사회복지분야 중에서도 가장 중요하고 향후 발생하게 될 모든 복지문제
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영국
3. 미국
Ⅸ. 시설보호사업의 과제
1. 시설의 기능화
2. 시설 설비의 현대화
3. 시설 직원의 전문 인격화
4. 시설의 지역화
Ⅹ. 시설양육아동을 위한 복지실현
1. 시설양육의 정의 및 유형
2. 시설양육아동의 배경적 특징
3.
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아동의 권리에 관한 국제협약, 한국아동복지학 7호, 1998
- 한국아동단체협의회 http://www.kocconet.or.kr
- 장인협 외, 아동.청소년복지론, 서울대학교 출판부, 2003
- 한국아동복지 협회 www. adongbokji.or.kr
- 네이버지식백과 terms.naver.com
- 중앙 아동보호
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