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진단 설명
3) 주요 원인
3. 간호목표
1) 단기목표
2) 장기목표
4. 간호계획 및 이론적 근거 총 17개
1) 진단적 계획
-> 이론적근거
2) 치료적 계획
-> 이론적근거
3) 교육적 계획
-> 이론적근거
5. 간호수행 총 17개
6. 간호평가
1) 단기
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진단
1) 진단명
2) 진단 설명
3) 주요 원인
3. 간호목표
1) 단기목표
2) 장기목표
4. 간호계획 및 이론적 근거
1) 진단적 계획 및 이론적근거
2) 치료적 계획 및 이론적근거
3) 교육적 계획 및 이론적근거
5. 간호수행
6. 간호평가
1)
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confusion) 간호과정》
1. 간호사정
1) 주관적 자료
2) 객관적 자료
2. 간호진단
3. 간호목표
1) 단기목표
2) 장기목표
4. 간호계획
1) 진단적
2) 치료적
3) 교육적
5. 이론적근거
6. 간호수행
7. 간호평가
1) 단기목표
2) 장기목표
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. 감사합니다. 1. 간호사정
1) 주관적 자료
2) 객관적 자료
2. 간호진단
3. 간호목표
1) 단기목표
2) 장기목표
4. 간호계획
1) 진단적
2) 치료적
3) 교육적
5. 이론적근거
6. 간호수행
7. 간호평가
1) 단기목표
2) 장기목표
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필요성
2) 문헌고찰
1. 아동신체사정
2. 아동간호중재
3. 단계별 성장 발달의 평균 달성기준과 대상 아동과의 비교
4. 질병에 대한 이론적 고찰
Ⅱ. 본 론
1. 아동간호 사정
2. 간호과정
Ⅲ. 결 론
느낀점
※참고문헌
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간호진단 가이드. 고성희. 현문사. 2002
간호중재분류. Joanne C. McCloskey. 현문사. 2000 Ⅰ. CASE 질환에 대한 이해
베르니케뇌증 (Wernicke's encephalopathy)
Ⅲ. 건강사정
Ⅳ. 약물
Ⅴ. 진단검사의학
Ⅵ. 간호과정(SOAPIE)
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
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진단검사, 종류, 병태생리 등에 대하여 자세히 알게 되었다. 대상자와의 면담과 EMR을 통해 환자의 상태를 파악하고 간호과정을 내려 그에 따른 치료와 간호를 수행할 수 있도록 공부할 수 있었던 소중한 기회였다. 이번 실습은 간호과를 다니
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평가할 수 없었다(부분달성)
대상자는 2일 후 호흡하는 것이 이제 편해졌다고 말로 표현하였다(성취)
Ⅲ. 결론
이 과제를 수행하며 대동맥 판막 협착증 환자를 가까이에서 보고, 간호진단을 내리고 계획 및 수행하는 과정에서 좀 더 질환에 대
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한국간호대학남자교수회. 포널스출판사
사례기반의 학습자 참여 중심 간호과정과 비판적 사고, 이동숙 외 포널스출판사, 2019 1. 간호사정
2. 간호진단
3. 간호목표
4. 간호계획
5. 간호수행
6. 이론적근거
7. 간호평가
8. 참고문헌
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간호과정
간호사정
간호진단
간호목표
간호계획
간호수행
이론적근거
간호평가
객관적자료:
스스로 움직임이 거의 없고 다른 사람의 도움으로 체위변경을 함.
부동과 관련된 피부손상위험성
장기목표:
대상자는 2008년 1월 30일까지 피부변색
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