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2. ICT 활용 교육
3. 소양 교육과 활용 교육의 관계
Ⅵ. 정보통신기술(ICT)활용교육의 수업방법
1. 정보통신기술 활용 수업설계과정
2. 정보통신기술활용 수업활동유형
1) 정보탐색하기
2) 정보분석하기
3) 정보안내하기
4) 웹 토론하기
5)
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가지가 서로 엉켜 빽빽한 곳과 성긴 데가 있어야 하며 난잡함을 피해야 한다.
참고자료
1. 김석중, 사군자,서예실기 강좌 8, 서울: 갑인출판사, 1979.
2. 김석중, 수묵화,서예실기 강좌 8, 서울: 갑인출판사, 1979.
3. 김 정, 아동과 미술교육, 서울:배
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방법 탐구하기
(3) 두 개씩 짝지어 비교한 후 크기 비교하기
(4) 그림을 그려 세 분수의 크기 비교하기
(5) 세 분모를 통분한 후 크기 비교하기
3) 적용 및 발전
(1) 분수의 크기 비교 연습하기
4) 정리
(1) 학습 정리 및 차시 예고
Ⅵ. 평가
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미술과의 수업과 평가, 서울 : 일지사, 1997
서울특별시 교육 연구원 / 미래를 여는 창의성 교육, 서울 : 지은 인쇄, 1996
에듀넷 / 전북교수학습센터
전성수 / ICT를 활용한 온라인 미술교육에 대한 연구, 부천대학교수, 2002
필립 르정드르 저 / 우리
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6) 설득 및 영향을 미치기 위한 것(to persuade or influence)
1.4 광고의 기능과 역할
2. 시각예술의 개념 및 변화
2.1 시각예술의 개념정의
2.2 시각예술과 문명
2.3 시각표현양식의 변화
3. 광고와 시각예술의 차이점
참고문헌
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그리면서 인형을 꾸미는 데 창의력을 발휘할 수 있다 1. <골판지 인형 만들기> 미술 활동의 목표
2. <골판지 인형 만들기> 활동을 위한 교사에게 필요한 사항
3. <골판지 인형 만들기> 활동 방법
4. 활동에 필요한 활동자료
5. 참고자료
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21.com/technote/read.cgi?board=sangdam1-2&y_number=142&nnew=2
http://my.dreamwiz.com/psychclinic/
http://www.nso.go.kr (통계청)
http://www.ihonclinic.com/watch/cause.htm
http://sigma101.nazip.net/menu_3_data/divorce.htm 1. 여러 가지 이유로 이혼한 연예인들
2. 이혼의 현황과 원인에 대
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27 No.-
이종은(2003)「Vygotsky의 사회문화 이론의 교육적 의의」진리논단, Vol.- No.8
정장미(2007)「다중지능이론을 적용한 오페라 ‘마술피리’의 감상 지도안 개발」이화여자대학교 교육교 교육대학원
하워드 가드너 저,문용린 역(2001)「다중지
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표현하는 것을 격려하며 “노래가 빨라지니까 리본 막대를 더 빠르고 세게 흔들고 있구나?”라고 말해주자 OO는 노래를 들으며 박자, 빠르기에 맞춰 리본 막대를 느리게, 살살 흔들기도 하고 빠르게, 세게 흔들기도 한다.
2학기 총평
배변 훈련
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2] 수모형으로 (세 자리 수)+(세 자리 수)하기
[활동3] 가장 큰 수 만들기
1
3 5 6
+ 2 2 7
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5 8 3 Ⅰ. 수업에 들어가며 3
Ⅱ. 이론적 배경 4
Ⅲ. 학습자 실태 분석 4
1. 학급실태 4
2. 본시 지도안과 관련된 실태 6
Ⅳ. 수업의 설계 7
1
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