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가지이상의 행동이 주된 특징으로 나타날때
적대적 반항장애가 있다고 말한다.
※반항장애아의 행동유형
1 . 화를 자주 낸다.
2 . 어른과 말다툼을 자주 한다.
3 . 어른의 말을 듣지 않고, 규칙을 잘 지키지 않는다.
4 . 고의적으로 타인을 귀
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보이고 놀잇감에 관심을 가지고 자신이 하고 싶은 놀이를 찾아서 하는 모습이었다. 교사의 가위질을 따라해보며 모방행동을 할 수 있으며, 자발적으로 그리기,만들기를 할 수 있다. 가위를 사용해보며 간단한 도구를 사용하려고 한다.
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기능성
7. 펙틴 제조방법
잼 [jam]
1. 펙틴제조의 산업화가 제주감귤 산업에 미치는 영향
산 [酸, acid]
당 [糖, sugar]
사과잼 제조법
1. 재료 및 기구
2. 제조 방법
3. 참고(사과쨈 제조시 아래 사항을 유의해야 한다)
딸 기 잼
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붓는다.
* 겨자즙과 식초를 따로 낸다. 1.북한 음식의 지역별 특징과 음식
평양 (평양의 향토음식)
개성
양강도,자강도
함경도(함경도의 향토음식)
평안도
황해도(황해도의 향토음식)
2.음식에 관한 북한 언어
3.북한 음식 만들기..
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3. 아이비 어린이집의 교육활동
4. 원훈
5. 교수. 학습방법
Ⅲ. 어린이집 교육과정 운영 특성
1. 연간 교육 활동 계획안
2. 주간 교육 계획안
3. 일일 교육 계획안
Ⅳ. 기관방문후 느낀점 및 대안
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미술]…<조형：동화 속 자동차 만들기>
-바쁜 바퀴들 동화내용를 회상하며 일하는 자동차의 모습에 대해 이야기 나눈다.
①동화에 나오는 일하는 자동차를 만들어 보기로 한다.
②컬러 점토를 탐색한다.
③‘바쁜 바퀴들’자료를 보며 컬
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모양을 관찰하고 손으로 직접 만져보면서 촉감을 관찰하고 언어적으로 표현할 수 있다. 여러 자연 현상에 관심을 가지고 호기심을 보이고 호기심을 해결하려는 자세가 보인다. [관찰+발달]만4세 22명 2학기 관찰일지와 발달평가-평가제
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여러 가지 악기에 쓰임새에 대하여 알수 있다..
(여러가지 악기 관찰, 주걱 딸랑이 만들기)
C: 와~탬버린 이다^^*
- 만져보구 흔들어도 보구
T: 아이들에 모습을 지켜본다. (웃음)
C: 북도 있네 ,
- 심벌즈,
- 리코더,
- 이건 냄비?
- 북도 두들겨 보
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방법 및 범위-----------------
Ⅱ.교회갱신의 신학적 근거-------------
A.교회갱신의 의의-------------------
1.갱신의 필요성--------------------
B .교회란 무엇인가?-----------------
1. 교회론 역사적 고찰--------------
2. 교회론 성서적 고찰--------------
C.검토되어
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여러 친구들과도 잘 놀이 한다. 한번씩 친구와 의견 차이가 있을 때 상대방의 관점에서 생각하고 또래와 갈등과 다툼이 있을 때 먼저 대화하고 양보하려고 하는 노력이 필요한 부분도 있다.
예술경험
다양한 미술활동에 관심을 가지며 자신의
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