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역할의 다양성
Ⅳ.큐레이터의 실무과정과 역할
1. 전시회 개발과정 (기획에서부터 평가 국면까지
1-1. 기획단계
1-2. 제작단계
1-3. 평가
2. 관람객 유치와 학습
3. 전시회 설계
4. 전시회 환경의 관리
맺음말
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자연 환경 보전) Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원 설정의 이유
1. 학습 심리상
2. 학습 경험상
3. 사회적 요구
Ⅲ. 단원 학습의 목표
1. 이해면
2. 기능면
3. 태도면
Ⅳ.학습 내용 조직 및 지도상의 유의점
1. 학습 지도 내용
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1) 절정∼결말 부분의 사건 전개 과정을 정리한다. (4/7차시 참고)
2) 민들레꽃의 상징적 의미를 파악한다.【참고자료】
① 끈질긴 생명력으로 인해 생명의 소중함을 일깨워 주는 존재
② 우리의 마음을 따뜻하게 해줄 수 있는 자연물 Ⅰ. 단
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(2001)
3.동물사회의 생존전략 : 라가벤드라 가닥카 / 푸른미디어 (2001)
4. http://animalpicturesarchive.com/animal/printfree.cgi?file=Dic/고릴라.html 1. 들어가기
2. 서식환경과 서식범위
3. 생김새
4. 특징
5. 리더쉽
6. 짝짓기
7. 인간과의 관계
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박물관 밖의 문화유산 산책 1" 녹두
이정수외, "테마가 있는 한국문화" 선인
최무장.임연철 "고구려 벽화 고분" 신선원
김기웅 "고분" 대원사.
최승현 "신라고분연구" 일지사
강인구 "백제고분연구" 일지사
김문호옮김 "고고학 과거로 들어가는
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정리해 보며 느낀 점
우선 보건 교육의 전체적인 흐름과 내용들을 조금이나마 이해할 수 있었다는 것이 가장 큰 수확인 것 같다. 그동안 체육교과에 일부분으로 보건 교육이 이루어졌다고 생각했었는데, 통합교과는 물론, 도덕, 사회, 과학,
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인문주의 교육
제7장 종교개혁·반종교개혁과 종교적 교육관
제8장실학주의 교육
제9장 죤·로크와 훈련적 교육관주의
제10장 루소와 교육에 있어서의 자연주의적 경향
제11장 교육에 있어서의 심리학적 경향
제12장 근대의 과학적 경향
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1993),서울:현대 미학사 Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 무용 교육의 정의
2. 무용 교육의 목표
1) 일반적 목표
2) 구체적 목표
3. 무용 교육의 가치
1)신체적 가치
2)정서적 가치
3)사회적 가치
4) 지적 가치
Ⅲ
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1. 그리스 로마 시대
2. 중세(신본주의)시대
3. 인문주의 (인간성 회복)
4. 실학주의 (실질도야)
5. 자연주의(자연성의 계발)
D. 현재 우리나라에서의 교사의 역할
1. 우리나라의 교육현실
2. 교육의 중요성
3. 왜곡된 교사의 역할--쏟아지는
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11권 2호, 1989
황명찬, 주택정책론, 경영문화원, 1985 제 1 장 서론
제 2 장 임대주택제도의 개념
제 1 절 주택의 개념
1. 주택의 개념
2. 주택의 특성
3. 주택시장의 특징
제 2 절 임대주택의 내용
1. 임대주택의 개념
2. 임
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