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모형의 적용에 대한 평가
도 움 되 었 던 점
-갈등해결을 위한 간호사의 행동과 어떠한 사람이 되어야 하는지에 관한 질문을 접하면서 위의 유사한 사례를 경험하면서 나 자신이 생각해왔던, 또 다른 상황에서 그와 같은 행동과 기대치를 잘
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교수설계전략
1. 이론의 개발 배경과 주요 요소
2. 미시 조직 전략 : 개념학습을 중심으로
제 3절. Keller의 학습동기 설계이론
1. 이론적 배경
2. ARCS 모형
1) 주의
2) 관련성
3) 자신감
4) 만족감
* 이론의 장점
* 이론의 단점
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모형을 적용하여 초(중.고)학생의 안전과 사고예방에 대한 교육을 실시하였다.
안전과 사고예방에 대한 교육의 성과는 눈에 보일 정도로 빨리 나타나는 것이 절대로 아니다.
유년기로부터 청소년기에 걸쳐서 각각의 연령, 성, 환경에 맞도록
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모형을 적용하여 생애전환기대상인구(40대 이상)의 건강검진에 대한 보건교육을 실시하였다.
누구나 사람은 건강하게 오래 살기를 원한다. 그래서 사람들은 건강을 유지하기 위해 적절한 운동을 한다거나 영양분이 풍부한 음식을 섭취하기도
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모형
선호의 차별화
미반영〈 비서열화〈 서열화〈 측정〈 전지역 서베이
메카니즘
공청회
<전문가 집단
<예산시뮬레이션
<시민자문위원회
<시민조사
목표
비판의 해소 및 정보제공
시민교육 및 자료수집
지지 확보
시민참여에 의한
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모형으로 각광받게 됨
□ 금리자유화와 금융국제화에 따른 금융기관의 위험증가에 대응하여 선진국 금융감독당국과 국제금융기구들은 기존 규제체제의 한계를 극복하기 위한 다각적인 노력을 경주
ㅇ 리스크를 반영하는 규제시스템에 대
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먼저 ‘잔여적’ 모형은 시장과 가족의 사회복지에서의 역할을 강조하고 ‘제도적 재분배’ 모형은 시장과 가족 밖에서의 욕구에 따른 보편적 복지제공을 강조한다.
그러나 ‘산업성취수행모형’ 모형에서는 사회복지의 제공이 시장에서
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경영자가 효과적으로 업무를 수행하는 데는 바람직하지 않을 수 있다. 스트레스 관리
I. 일 관련 스트레스 문제
II. 스트레스의 개념
III. 일 관련 스트레스 모형
․ 직업적 스트레스 유발요인
․ 개인차(Individual differences)
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모형] 적용
* [선정된 대상의 인구 사회적 특성]
[1단계] -사회적 진단(Social diagnosis)
1) 객관적인 지표
2) 주관적인 해석
[2단계] - 역학적 진단(Epidemiological diagnosis)
[3단계] - 행동적, 환경적 진단(Behavioral and environmental diagnosis)
1) 행위적
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모형]
Ⅲ. OO고등학교의 [PRECEDE-PROCEED 모형]에 의한 흡연예방교육의 실시 및 분석
* 선정된 대상의 인구 사회적 특성
1단계 : 사회적 진단(Social diagnosis)
1) 객관적인 지표
2) 주관적인 해석
2단계 : 역학적 진단(Epidemiological diagnosis)
3단계
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