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식사요법
내가 먹는 패스트푸드의 칼로리는 얼마나?
11월
비만에 관한 자료
학급게시물
비만학생관리에 대한 체중변화 측정(개인별 변화)
상담-비만관리:운동요법1
나는 어떻게 하고 있나요?
상담-비만관리:운동요법2
12월
방학중 비만관리
2월
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5개년 계획]과 장애인 복지. 현장특수교육 겨울호
이태진 외 5명(2010). 사회통합을 위한 복지정책의 기본방향. 한국보건사회연구원
향후 과제는?\". 복지타임즈. 2003 사회복지실천론 2023학년도 2학기 중간과제물
I. 서 론
II. 본 론
1. 선
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교육적 가치
Ⅶ. 즐거운 체육수업(체육교육)
Ⅷ. 즐거운 식사시간
1. 학교 급식의 교육적 효과
2. 학교 급식 지도와 식생활 습관 형성
3. 바람직한 식생활 습관 형성
1) 식생활 개선의 방향
2) 바른 식생활 습관의 지도 내용
참고문헌
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한 후 인구 사회적, 생활습관특성 기술하기
3) 대상자에게 이론가의 제시된 주요 개념을 적용하여 사정하기
4) 간호계획 작성
5) 환자간호와 관련해 이론적용에 따른 본인의 결론을 내리시오.
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균형 잡힌 식사, 아침 결식의 문제점)
교육 이전에도 잘 알고 있었으나 실천이 어려움 국내 청소년 영양교육
- 청소년 영양교육이 필요한 이유
- 청소년의 영양문제
- 청소년 영양교육의 효과
- 청소년 영양교육
- 청소년
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잡힌 식사습관
5). 적당한 운동
1 조
【학습지】각 상황에서 스스로 대처할 수 있는 방법에 대해 생각해 봅시다.
단 원
II. 건강증진
03. 정신건강
2.스트레스와 건강
조 원
사 례 ①
저는 진학반에서 공부중인 고3수험생 입니다. 고등학교 1,2학년
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5종의 식품을 직접 선정하여 설명하고 그 의미를 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 현재 유통되고 있는 가공식품을 선정 후 다음에 해당하는 사항을 항목별로 기술하시오.
1. 식품표시제
1) 정의
2) 방법
2. 일괄표시면, 주표시면, 기타표시
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방법
7. 영양교육의 과정과 내용
1) 영양교육의 실시과정
2) 영양교육의 내용
8. 초등학교 영양교육방법
1) 과식·폭식의 지도
2) 변비지도
3) 빈혈지도
4) 아토피·알러지 교육
5) 위생교육
6) 식사예절 교육
【 참고자료 】
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5. 25
< 지역사회 >
독거노인에 대한 간호
목 차
Ⅰ. 서 론 ---------------------------- 1
1. 연구목적 및 필요성 ------------------ 1
2. 문헌고찰 -------------------------- 1~3
Ⅱ. 본 론 --------------------------- 4
1. 정 보 ---------------------------- 4
2.간호사정 ----------
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5.
김정원김현희, 초등학생의 인공감미료에 대한 인식 조사 및 올바른 위해 정보전달 매체 개발, 한국실과교육학회지, 2009.
김정원, 식품첨가물 바르게 알기 연수를 통한 교사들의 인식 전환과 학생들의 인식 개선 효과, 한국식품위생안전성
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