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모형등으로 견고하게 조립, 접착하여 표면을 12회 정도로 2.5mm의 플래스틱으로 코팅된 피막을 입힌 핀을 사용하고 있다. 재원은 높이가 15인치(±1/32인치)폭의 직경은 4.766인치(4.797인치 이내), 무게는 3파운드2온스-3파운드10온스(경기용은 3Lb 6Oz)
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모형 자료를 전시하고 관찰할 수 있는 경우
-체험 활동을 하고자 할 때
-문화재에 손을 대면 안 됩니다.
-경내에서 뛰거나 떠들지 말아야 합니다.
-문화재 보존의 필요성에 대해서 알도록 한다.
-관찰 관점을 알고 목적에 맞는 방법으로 탐사해
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모형화 하여 效率的인 경기를 할 수 있는 기술을 훈련하는 것으로 바뀌었으며, 현대에 와서는 보다 專門的이고 合理的인 技術 中心의 훈련과 전술이 이루어지고 있다.
그러나 신체적 기량을 지나치게 강조하므로 점차 얼마나 빨리, 높이 뛸
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모형, 분석기법 및 로보틱스나 CAM 등의 구성 기술에 대해 연구한다.
컴퓨터 기초 및 응용 : 경영과학에서 터득한 기본 논리를 실제 현장에 적용하기 위한 프로그래밍 기술 및 최근의 인터넷 환경에서의 전자상거래 구현 등의 다양한 최신 기술
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모형 중 전문가 학습을 이용하면 학습의 효율성을 높일 수 있다.
1) 전문가 모둠 학습을 하기 위해서는 다음 과정을 고려하여 실시하도록 한다.
①모둠 조직을 음악적 능력별로 이질 집단으로 구성하는 것이 효과적이다. 한 모둠 안에 건반 악
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모형을 적용하여 교수-학습을 전개한다.
(3) 본질, 원리, 태도의 학습 내용이 실제의 국어사용과 연관되도록 교수- 학습을 전개한다.
(4) 보충·심화 학습을 위한 자료는 학습자의 교육적 경험의 질을 최우선적으로 고려하여 선정 또는 구안하여
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모형을 결정하게 되고, 우주의 크기도 이 값에 따라 달라지게 된다. 1970년대 팔로마 천문대의 샌디지는 허블의 작업을 계승하여 보다 정교한 방법으로 허블상수를 구하였는데, 그 값은 허블이 구한 값의 1/10 정도로서 50 km/sec/Mpc이었다. 샌디지
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모형으로 무역을 설명하고자 하는 노력으로 이론이 발전해 왔다. 그 중 하나가 하벌러의 기회비용의 개념도입이다.
1936년 하벌러(Gottfried Haberler)는 노동가치설 대신 기회비용이론을 이용하여 비교우위법칙을 발전시켰다. 즉 비용은 인간노력
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모형에 대하여 그림을 그린후 설명하 시오.
5. DGPS의 정확도를 증가시키는 방법을 설명하시오.
6. ATM 서비스의 트래픽 특성에 대해 QOS 및 트래픽 파라미터와 함께 비교 설명하시오. 1교시
※ 다음 12문제중 10문제를 택하여 답하시오.(각
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19. 학년별 역사의식의 특징
20. 역사적 탐구모형(강우철)
21. 사료학습
21. 데이터베이스의 교육적 의미
22. 시뮬레이션 프로그램을 이용한 수업사례의 시사점
23. 내러티브 학습
24. 연표학습
25. 인물학습
26. 향토사 학습
27. 개념학습
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