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사용할 때 열과 기름을 피한다.
-생활 쓰레기를 줄인다.
-되도록 농약이나 화학 비료를 사용하지 않고 재배한 유기 농산물을 먹는다.
-합성 세제보다 비누를 사용하고, 살충제는 되도록 사용하지 않는다.
차시
예고
◈차시 예고
-다음 시간에는
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날 공공조직, 교육기관 등에서 쉽게 발견될 수 있어서 실용성이 인정됨
-본 모형이 가정하는 조직화된 혼란 상태는 오늘날 공공조직, 교육기관 등에서 쉽게 발견 될 수 있어서 실용성이 인정됨
- 단점
-혼란상태는 조직의 모든 결정형태에서
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보아야 결정할 수 있다.
적
용
단
계
-자, 그러면 여기 두 문제를 조원끼리 토의하여 왜 그렇게 되었는지 결과를 설명해 봐요.
-(토의)
-실생활과 관련된 보기를 들어 개념 획득에 도움이 되도록 한다.
-확인 학습을 통해 학생들의 개념 변화를
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안녕하십니까?
본 설문지는 학생들의 공부장소 선택에 대해 지표를 산정해 보고 가중치를 선정하기 위한 설문지로서 두 가지씩 쌍을 이룬 요인들 간의 상대적 중요성을 비교하기 위한 것입니다..
따라서 중요성의 정도를 표시한 숫자에
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판단 사이의 중간정도 중요
□여기서 AHP 척도는 명목척도, 순서척도, 구간척도, 비율척도 중 구간척도로 쌍대비교를 위해 A가 B보다 N배 중요하다라는 논리로 만든다.
□설문을 통해 다수의 의견을 반영해 분석해야하기 때문에 설문분석 SHEET
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님이 대기하는 평균시간 : 0.7022시간
④ 이 식당을 이용하는 손님의 평균수 : 6.0112명
⑤ 이 식당에서 대기하는 손님의 평균수 : 3.5112명
⑥ 이 식당에서 최소한 한명의 손님이 기다리고 있을 확률 : (1-Po)95.51%
2. Probability summary를 이용한 사용자 확
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어떤 보편적 성격을 가지게 되는지 자세히 나와 있지 않아 아쉬운 마음이 들기는 하였으나 Jung의 생각의 전환은 사람의 성격을 긍정적인 마음으로 볼 수가 있어 신선했다. 성장심리학-건강한 성격의 모형(Jung)
<성격구조>
<성격 발달>
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가 0.50(50%)이상이면 비지시적인 교사이거나 비지시적인 영향의 수업이라고 할 수 있다. 관찰한 수업의 빈도를 사용하면 비지시비를 계산하면 다음과 같다.
→ (1,2,3,4열 계의 합) ÷ {(1,2,3,4열 계의 합) + (5,6,7열 계의 합)} ×100
=(74+18+72) ÷ {(74+18+72
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시작하고 끝
나는 것이 아니라 의도하지 않은 우연한 기회에 결정되는 것을 의미한다. 쓰
레기통 모형에서는 조직의 의사결정 형태가 무작위적인 특징을 띠게 된다.
즉, 의사결정자들은 문제가 자신들이 이미 예전에 경험했던 것과 어느 정도
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지향점은 무엇인가?
나는 체육의 어떤 가치에 비중을 두고 있는가? 그 이유는?
1. 움직임분석 모형
2. 운동기능 교수법
3. 수업스펙트럼 Ⅰ, Ⅱ, Ⅲ, Ⅳ
4. 수업스타일의 종류 1~5의 개념 및 특징 한계점 및 개선 방안 수업 예시
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