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학습주제 : 무용작품을 감상하고 인상 깊은 장면 표현하기
◎ 학습목표 : 무용작품을 감상하고 인상 깊은 장면을 표현할 수 있다.
활동1.무용 작품 감상하기
활동2.인상 깊은 장면 표현해보기
활동3.무엇을 느꼈나요?
※ 본 차시 학습 평가
평
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학습주제 : 가정의 일과 가족원의 역할
◎ 학습목표 : 가정의 여러 가지 일을 알아보고, 내가 할 수 있는 역할을 찾아봅시다.
활동1. 이야기 듣기-돼지책
활동2. 퀴즈 릴레이
활동3. 가족역할 분담표 만들기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평
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면 아이들의 이해에 더욱 좋습니다.
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★) 및 유의점(※)
해결전략의 실행
움직임 탐구 활동
◆활동2. 얼음 꽁! 공차기
- 교사는 모든 활동 속에서 학습
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학습목표 : 필요한 정보를 찾아 내용을 정리하며 글을 읽을 수 있다.
◎ 학습활동
<활동1> 지도에 궁궐이름 붙이기
<활동2> 궁궐 소개하는 편지쓰기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
지도에 궁궐이
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릎장단 연습을 한다.
※ 세마치 장단을 직접 쳐 볼 수 있도록 한다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습
과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★) 및 유의점(※)
창조적
표현
정리
및
내면화
장단치며 노래부르기
장구쳐
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학습주제 : 세마치장단에 맞추어 노래 부르기
◎ 학습목표 : 세마치장단에 맞추어 노래 부를 수 있다.
활동1. 제재곡 듣고 따라 부르기
활동2. 장단 익히기
활동3. 장단 치며 노래 부르기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시
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학습주제 : 통신 수단 변화에 따른 생활의 변화 알기
◎ 학습목표 : 통신 수단의 변화에 따른 지역 사람들의 생활 모습 변화를 이해할 수 있다.
활동1. 통신 수단이 변했어요.
활동2. 사이버 교류 알아보기
활동3. 생활 모습의 변화 알아보기
※
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학습지
정리
전체
◎ 정리학습
○ 식품 섭취의 중요성 알기
음식을 먹는 것이 중요한 이유는 무엇일까요? 수업시간을 떠올리며 대답하여 봅시다.
○ 식품을 선택할 때 주의할 점은 무엇이었나요?
음식을 먹어야 몸이 자라기 때문입니다.
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자료(★) 및 유의점(※)
일반화
T.공익광고는 어떤 점에 중점을 두어야 할까요?
T.광고를 다 만든 친구는 발표하여 봅시다.
S.사람들이 잘 지킬 수 있는 마음이 들도록 만들어야 합니다.
★학습지
※다양한 방법과 표현으로 광고를 만들 수 있도
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후에 양치질도 해야 합니다. 양치질을 하지 않으면 어떻게 될까요?
________________________________________________________________________ 문제인지
탐색
문제해결
적용
정리
※판서계획
※ 본 차시 학습 평가
청결한 생활을 위한 나의 다짐 : )
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