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비례식을 이용하여 해결할 수 있는 경우를 생각해 보고 문제를 직접 만들어 보겠습니다.
S: 네, 고맙습니다.
가. 판서 계획
수요일
7. 비례식
학습문제: 비례식을 이용하여
여러 가지 문제를 해결할 수 있다.
【활동1】나의 몸은 황금비율일까?
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비례식의 성질을 이용해서 비례식을 풀어 봅시다. 어떻게 해결할 수 있습니까?
또 다른 방법으로 해결한 사람 있으면 발표해 봅시다.
우리가 계산한 답이 정말 맞을까요? 답이 맞다는 것을 어떻게 확인 할 수 있을까요??
문제를 변형해서 풀
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비례식을 이용한 몸길이 측정에 나선다.
▷첫번째 미션활동지를 해결한다.
7′
모둠활동
적용
미션
Ⅱ
◈두번재 미션 활동하기
【가게놀이를 통한 비례식의 문제해결】
▶두번째 미션은 우리가 실제 가게에서 물건을 살때의 경우를 재현해
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이용하여 대응을 이해하고 규칙을 말이나 수식으로 설명하게 하며, 이를 활용한 실제적인 문제를 해결하도록 한다. 고학년에서는 생활 속에서 변화하는 두 양 사이의 관계를 □, △ 등과 사칙연산을 이용하여 수식으로 나타내는 활동을 통해
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비례식 : 비례식의 이해와 활용
연비와 비례배분 : 세 양 사이의 관계를 연비로 나타내기 / 주어진 양의 비례배분
정비례와 반비례 : x와 y / 정비례와 반비례 관계 이해, 표나 식으로 나타내기와 활용
문제해결
1학년
실제로 해보기, 그림 그리
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통해서 정밀과 정확도의 개념도 알 수있었다.
8.참고문헌
1.이재기외 2명, “측량학 Ⅰ”, 형설출판사 2005. 2. 1.실습목적
2.실습내용
3.실습대상
4.측량장비
5.실습순서/방법
6.측정결과
7.고찰(결과/문제점/해결방안)
8.참고문헌
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문제를 뒤집어 붙입니다.
T: 모두 문제를 잘 만들어 주었네요. 점수를 주겠습니다.
S: (모둠별로 만든 문제는 칠판에 붙이고 해설은 교사에게 제출한다.)
해결계획 실행하기
■ 활동3. 생활 속의 비례식 문제 풀이
T: 여러분이 만든 문제를 이용
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문제를 비례식을 이용하여 풀 수 있게 한다.
(다) 심화 과정
실생활에서 여러 가지 비율의 예를 찾아보고, 이와 관련된 문제를 해결할 수 있게 한다. 신문이나 광고지 등을 활용하여 물건값의 할인율, 각종 수수료율, 이율 등 생활 속에서 비율
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문제를 해결하여 도달하고자 하는 최종 목표는 무엇인가?
<보기>
24000원을 형과 동생에게 3:2의 비로 나누어 주려고 한다.
누가 얼마나 더 많이 받는지 알아보아라.
①비 ②비율 ③비례식 ④비례배분
④번
☞ 어떤 양을 몇 개의 부분으로
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이용하기
Ⅵ. 비와 비례식 수업자료(교수학습지도자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 특징
1) 실물 조작 자료(주 자료)
2) 활동 학습자료 및 CD자료(보조 자료)
4. 효과
1) 교사 지도 측면
2) 학생 활동 측면
3) 교육 과정 운영 측면
Ⅶ. 심화보충 수
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