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원그래프와 표 중 원그래프가 더 눈에 잘 들어옵니다.
S: 원그래프를 통해 보면 무엇이 많고 적은지 쉽게 알 수 있습니다.
개념
연습
및
적용
원그래프
개념 형성
▶ 설문조사를 원그래프 그리기
교과서 원그래프 그리기 문제를 우리 반 설문
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원그래프를 그려보았습니다.
4\'
1\'
★PPT
※수학익힘을 해결할 시간이 부족할 경우 과제로 처리한다.
※ 판서계획
단원: 6.비율그래프
학습 문제: 표를 보고 원그래프로 나타낼 수 있다.
활동1: 고래밥 세보기
활동2: 원 그래프 그리기
※ 본
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원
6. 비율그래프
지도일시
대 상
본시주제
원그래프 그리기
수업장소
6-6 교실
차 시
5/9 ( 92-93쪽)
학습목표
주어진 통계 자료를 정리하여 원그래프를 그릴 수 있다.
학습조직
전체-모둠-개별-전체
학습모형
문제 해결 수업모형
단계
요소
교수
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원
6. 비율그래프
지도일시
대 상
본시주제
원그래프 그리기
수업장소
6-6 교실
차 시
5/9 ( 92-93쪽)
학습목표
주어진 통계 자료를 정리하여 원그래프를 그릴 수 있다.
학습조직
전체-모둠-개별-전체
학습모형
문제 해결 수업모형
단계
요소
교수
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원그래프 그리기
8. 비율그래프
원 그래프 그리는 방법
1.
2.
3.
4.
【활동1】원그래프 그리는 방법 알기
【활동2】우리 나라 축구 선수를 알아보자.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
원그래프 그리는 방법
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그래프를 그리는 방법을 배웠습니다.
S1:백분율을 먼저 구합니다.
S2:검산도 합니다.
S3:마지막으로 원에 그래프를 그립니다.
5
◆http://www.simsimhe.com/bbs/?bo_table=test&wr_id=155907)
※ 판서계획
◎ 단 원 : 6. 비율그래프 ◎ 학습주제 : 원그래프 그리기
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■차시예고
T : 다음시간에는 지금까지 배운 비율 그래프로 문제해결을 하는 방법을 배워 보겠습니다.
S : 30%입니다.
S : 1.5 배 많습니다.
※판서계획
단원: 8.비율그래프
○학습목표
주어진 통계 자료를 정리하여 원그래프를 그릴 수 있다.
○학
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원>
8. 비율그래프
<학습목표>
통계자료를 정리하여 그래프를 그릴 수 있다.
<학습활동>
【활동1】:원그래프 그리는 방법 알기
【활동2】:원그래프 그리기
【활동3】:게임하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시
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원그래프로 그 리기
- 원그래프 그리기(개인)
- 모둠원끼리 서로 그래프를 비교하고 보충하기(모둠)
□학습지
궤간순회하며 지도하며, 각 항목들의 백분율의 합이 100％가 되는지를 확인하도록 상기시킨다.
활동3
원그래프 완성하기
고래밥
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원)생 보조교사제 업무의 실제
플래시를 이용한 웹 기반 교육의 구체화_ 경희대학교 교육대학원 수학교육전공 정선화 석사학위 논문
이러닝 환경에서 학습양식에 따른 콘텐츠유형 선호도 연구_ 경희대학교 교육대학원 정보컴퓨터교육 전
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