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두리틀에서는 명령을 연달아 사용할 수 있습니다.
위에서 작성한 프로그램은 다음과 같이 좀 더 간단히 쓸 수 있습니다.
친구거북 = 거북 ! 만들다.
친구거북 ! 100 전진 120 좌회전 150 후진 90 우회전.
♡ 활동 1. 아래와 같이 숫자 1과 숫자 7을 그
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컴퓨터 통신 및 인터넷을 통하여 필요한 정보의 획득·활용은 물론 멀티미디어 시대에 적응할 수 있는 기본적인 기능을 익히고 필요한 자료의 제작 개발 능력의 배양이 필수적이라고 할 수 있는 바, 상업계 고등학교 학생들에게 있어서 사무
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기초박기
(나) 간단한 생활 용품 만들기
(12) 목제품만들기
(가) 목공구다루기
(나) 목제 용품 만들기
(13) 동물기르기
(가) 애완 동물, 금붕어 기르기
(나) 경제 동물 기르기
(14) 컴퓨터 활용하기
(가) 컴퓨터로 그림 그리기
(나) 컴퓨터 통
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방법
2. 문장식 지도 방법
3. 절충식 지도 방법
Ⅶ. 초등학교 저학년의 기능지도
1. 기능지도의 필요성
2. 기초기능 습득
3. 기능학습의 원리
4. 기능학습의 단계
5. 기능학습의 조건
6. 기능학습의 저해요인
7. Home Project 이론
참고문헌
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기능 습득
- 건전한 생활 태도 갖게 하기
- 동무를 사귀는 것을 알게 하기
- 성의 사회적 역할을 알게 하기
- 읽기, 쓰기, 셈하기 등의 기초기능 익히기
- 일상생활에 필요한 개념 익히기
- 양심, 도덕성, 가치척도의 발달
- 집단의식을 발달시키
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하기 위해 가급적 공동으로 평가 도구를 개발하여 활용한다.
평가는 영역별로 설정된 기준에 근거하여 실시하고, 그 결과를 학습지도의 계획 수립과 지도 방법 개선에 활용한다.
기본 과정을 중심으로 평가하고 심화, 보충 과정은 평가하지
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컴퓨터 (1970년대 중반 ～ 1990년대 중반)
5. 제5세대 컴퓨터 (1990년대 중반 ～ )
Ⅵ. 윈도우즈(Windows)의 특징
1. 확장성(Extensibility)
2. Portablity(이식성)
3. 신뢰도와 보안성(reliability and security)
Ⅶ. 윈도우즈XP(WindowsXP) 설치하기
1. 설치 방법
1)
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컴퓨터 활동을 제공한 후에 관련활동을 하는 것이 더 효과적일 때에는 그 방법을 채택하는 융통성도 필요할 것이다.
참고문헌
김경철·유구종(1994), 유아컴퓨터 교육 활성화를 위한 기초조사연구, 유아교육연구
권희경(1993), 컴퓨터 교육과
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기능중심 진로교육이 정신지체학교 초등부 아동의 기초생활수행능력에 미치는 효과, 현장특수교육, 국립특수교육원
여광응(1998) / 정신지체아교육과 지도의 실제, 서울 : 양서원
최범술(1980) / 한국의 다도, 서울 : 보련각 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정
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재료
1 재료 일반
2 종 이
3 목재
4 플라스틱
5 금 속
6 점토,석고,석재,섬유,유리
7 도장,연마,광택,접착제
Ⅳ. 컴퓨터 그래픽스
1 컴퓨터 그래픽스의 역사
2 컴퓨터그래픽스 시스템 구성
3 컴퓨터 응용 디자인
4 그래픽 용어 해설
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