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17'
★ppt3
(원카드 게임방법), 고한래국 원카드
교수-학습 과정
단계
(과정)
학습 요소
교수학습 활동 및 내용
시간
자료 및 유의점
교수 활동
학습 활동
정리
학습정리
평가활동
차시예고
▶ 학습내용 정리하기
T: 오늘은 고유어, 한자어, 외래어
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1. 소중한 우리말
학습 목표 : 고유어, 한자어, 외래어, 외국어의 개념을 알고,
구별할 수 있다.
학습 안내
◎ 고유어 : 빨래, 그림자, 오솔길, 흉허물,
멀쩡하다, 살금살금, 어처구니없다
◎ 한자어 : 시계, 결혼, 영화, 흥미
◎ 외래어 : 스키,
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나누며
1. 소중한 우리말
<공부할 문제>
우리 주변에서 사용하는 말을 고유어로 바꾸어 써 봅시다.
<공부할 순서>
1. 고유어로 바꾸는 방법 알아보기
2. 고유어로 바꾸기
3. 실생활에 적용하기
라. 본시 수업 학습지에 사용된 텍스트
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소중한 우리말
활동1. 우리말 지킴이1
활동2. 우리말 지킴이2
활동3. 어린이 집현전
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
우리 주변에서 사용하는 외래어와 외국어를 고유어로 바꾸기
상
우리 주변에서 사용하
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103쪽)의 주어진 문장을 가지고 고치기 전과 고친 뒤의 표현을 비교해 보고 느낀 점 말해 보기
◎ 차시 예고
3′
·차이점을 느끼고 필요성을 인식하게 되었는지 살펴 본다. 5학년
차시: 소중한 우리말(1/3)
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