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단계에서의 작업 절차는 다음과 같다.
① 시스템 분석 범위 내의 관련 조직을 인식한다.
② 부서간의 인터페이스를 파악하기 위한 사용자와 최초 면담을 한다.
③ 업무 사이의 연결 관계를 상호 체크한다. 각 트랜잭션 별로 부가적인 면담을
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다이어그램) :생화와 조화를 비교 관찰 한 후에 작성한다.
▶프로젝트 전개단계
(1) 호기심 모으기
- 호기심박스는 종이접기를 이용해서 가방 2개를 만든 후 붙이고 꽃을 붙여 주어서 “꽃” 프로젝트임을 한 번 더 강조한다. 이면지를 잘라서
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2
도서이용관련/열람실이용관련
사람3,4
도서관리관련
사람1
개별 업무 세부 시나리오/다이어그램 작성
개인 업무 결과 종합
사람1
전체 결과물 수정 및 마무리 작업
공통 1.개요
2.업무현황
3.전산화 개발계획
4.최종 분석서
5.결론
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다이어그램(math diagram), 지도 작성하기 등
초기에 작성된 질문에 관한 조사
현장 활동과 도서를 통한 연구
보다 발전되고 심화된 질문 제기
새로운 경험과 지식에 대해 표현한 것 상호 공유하기
프로젝트 활동에 대한 계속적인 보고
3
단계
프
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단계들과 제품이나 서비스의 시장 진입에 대한 간략한 소개가 함께 되어야 한다. 이 과정에서 다이어그램을 작성하면 더욱 효과가 있다. 보통 이 과정에서 부가된 가치의 단계와 실제로 획득할 수 있는 수익성은 상호 관계가 있기 때문이다.
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다이어그램작성
가. ⓒ-ⓐ-ⓑ-ⓓ 나.ⓐ-ⓒ-ⓑ-ⓓ
다. ⓐ-ⓒ-ⓓ-ⓑ 라. ⓐ-ⓑ-ⓒ-ⓓ
68. TPM 추진시 도입 준비단계에서부터 도입실시 및 정착단계로 진행되는데 다음중 도입실시 단계의 활동에
해당되는 것은?
가.TPM의 추진기구 조직편성
나.TPM의 기
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단계에서는 위에서 얻은 자료를 해석하여 가설을 수용 또는 수정하는 단계이다. 자료 해석에 의해서 가설을 검증하려고 하면 비교검토를 충분히 하여 자료를 일정한 방법으로 조직하거나 정리하여야 한다. 데이터 정리 방법은 그래프나 표로
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단계인 예비 단계의 활동 중 이루어진 어떤 것이 다시 전시횔 수 있으며 그렇게 됨으로써 방문객들은 어린이들이 그 주제에 대한 이해에 있어 얼마나 장족의 진보를 했는가를 볼 수 있다.
4. 평가단계
마지막 단계에서 교사는 프로젝트를 3단
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단계별로 조사 또는 작성되는 자료를 중심으로 구성되는데 먼저 영림구 등록을 통해 대상 자료를 데이터베이스에 등록하면 데이터베이스는 앞에서 언급한 형태의 데이터 파일을 생성하고, 그 내용을 데이터베이스 관리파일에 등록한다. 산
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있는 장점이 있다.
원인결과 다이어그램 (의사결정 중 문제 분석 기법), Cause-Effect Diagram
Cause-Effect Diagram은 문제를 세분화 해가면서 문제의 원인과 대안을 찾을 수 있는 기법니다. 이 기법은 기법의 구조가 생선의 머리와 뼈처럼 보이기
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