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한다는 것도 잘 인식하고 있었다. OO는 타인에게 큰 관심을 가지며 또래친구나 주변사람이하는 행동이나 말투, 몸짓을 모방하며 놀이이하기를 좋아한다. 기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 발달평가
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습관
- 해석 및 평가
2. 4월
- 신체운동
- 해석 및 평가
3. 5월
- 의사소통
- 해석 및 평가
4. 6월
- 사회관계
- 해석 및 평가
5. 7월
- 예술경험
- 해석 및 평가
6. 8월
- 자연탐구
- 해석 및 평가
7. 9월
- 기본생활습관
- 해석 및 평가
8. 10월
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관찰일지 및 평가
2. 유아
1학기 6개영역 관찰일지 및 평가
3. 유아
1학기 6개영역 관찰일지 및 평가
4. 유아
1학기 6개영역 관찰일지 및 평가
5. 유아
1학기 6개영역 관찰일지 및 평가
6. 유아
2학기 6개영역 관찰일지 및 평가
7. 유아
2
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할 수 있도록 지도하였다. 1. 유아
2학기 6개영역 관찰일지 및 평가
2. 유아
2학기 6개영역 관찰일지 및 평가
3. 유아
2학기 6개영역 관찰일지 및 평가
4. 유아
2학기 6개영역 관찰일지 및 평가
5. 유아
2학기 6개영역 관찰일지 및 평가
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, 도움이 필요한 친구에게 친절하게 도움을 준다. 졸업식 자리에서 의젓하게 앉아있었으며 노래를 부르고 꽃다발을 전달해 주었다. (1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 평가 및해석
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관 운영관리. 한국방송통신대학교출판문화원.
서영숙,서혜전,김영명,채혜선,김진숙(2013). 보육학개론. 양서원.
허영부(2006).교육심리학. 홍익출판사.
4U2D(2019). 사립유치원 회계 이해도 향상을 위한 알기쉬운 사립유치원 회계실무. 4U2D.
권미
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행동을 지도할 필요가 있다. 만 1세
어린이집
영아 행동 관찰일지
(9,10,11월)
기본생활영역, 신체운동영역, 의사소통영역,
사회관계영역, 예술경험영역, 자연탐구영역
영아발달 종합평가
관찰을 통한 지원계획
<지도계획>
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관심을 보이며 모방하며 적극적으로 놀이에 참여한다. 주변 사물과 산책하면서 볼 수 있는 주변환경에 관심을 갖고 사물을 탐색한다. 1. 만0세 유아 관찰일지
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
2. 2
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습관…………………………………1p
시내반(만1세) 관찰일지 - 신체운동………………………………………10p
시내반(만1세) 관찰일지 - 자연탐구………………………………………20p
시내반(만1세) 관찰일지 - 예술경험……………………
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울지말고 말로 표현해 보자고 이야기해 주었더니 속상한 일이 있을시 교사에게 다가와 표현을 한다. <관찰일지>
-일상생활관찰
1.기본생활
-영역별 놀이활동관찰
1.신체운동
2.의사소통
3.자연탐구
4.예술경험
5.사회관계
-총 평
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