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정신건강 간호 분야는 빠르게 변화하고 있으며, 환자의 특성에 맞는 최신 간호 지식과 기술이 요구됩니다. 저는 병원 내·외 교육 프로그램, 정신건강 관련 학회, 자격 취득 등을 통해 지속적인 학습을 실천하고, 이를 실제 간호 현장에 반영하
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건강간호학Ⅰ. 신광출판사
송경애 외 공저(2013). 최신기본간호학 하. 수문사
김금자 외 4명 저(2012). NANDA 간호진단과 중재가이드. 현문사
송경애 외(1998). 임상검사와 간호. 수문사
druginfo (www.druginfo.co.kr)
약학정보원 (www.health.kr/) 대상자 사정
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줄 수 있다. 필요 시 계속적으로 치료계획을 수정하고 수정의 필요성을 인식함으로써 정신건강 대상자들의 개별적 간호에 도움을 줄 수 있다. 인지행동요법
Ⅰ. 원리
Ⅱ. 기본가설, 목표 및 장점
Ⅲ. 치료기법의 종류
Ⅳ. 간호과정
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건강간호 대 의료 간호
① 의료간호
- 의료간호 서비스: 병든 사람과 관련된 것
② 건강간호
- 건강간호 서비스: 건강에 관심 있는 모든 사람들을 포함하는 것.
개인차원, 지역 사회적 차원, 국가적 차원에서 건강증진, 질병 퇴치와 예방에 관련
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정신건강 등 지역사회 서비스와 계약.
④ 업무장소의 개선 건강관리를 위한 시설, 육아시설 등
참고문헌
신복기, 박경일 외 저, 사회복지행정론, 공동체 2013
남일재, 문명주 외 저, 현대 사회복지행정의 이해, 정민사 2011
강용규, 김형수 외 저,
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사례회의를 통
하여 아동의 치료 및 사회성에 대한 개입계획을 세운다. 또한 복합적인 문제를
지닌 가족에 대한 집중사례관리를 실시하여 가족의 의사소통, 스트레스, 경제적
인 어려움 등의 문제를 지원한다.
4. 효과적인 전문봉사자 관리
사
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정신보건센터를 통하여 신청학교를 대상으로 초중고교생들의 정신 건강을 매년 조사하고 있으며, 정신건강의 문제가 발견된 학생들은 연계 치료할 수 있도록 제안하고 있다. 연계 치료율이 2006년에는 초등학교 38%, 중학교 30%, 고등학교 16%에
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간호학은 결코 지식을 산출하지 못한다. 그러나 지식은 대개 권력을 산출하고, 자율성과 함께 동반한다.
요약하면, 이론은 초점과 수단, 업무 수행의 목표를 확인하는데 도움을 준다. 공통된 이론을 사용함으로써 의사소통과 자율성, 그리고
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치료적인 관계를 향상시키고 유지한다.
환자와 간호사는 새로운 목표를 확인하고 간호과정의 주도권이 점차 간호사에서 환 자로 이양된다.
간호사는 환자의 행동을 탐색하고 이해하기 위해서 상담기술을 사용한다.
④종결
환자-간호사의
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정신분열증 환자는 일반적으로 매우 낮은 자기존중감과 자신이 주위사람들에 의해 거부된다는 강한 정서들을 가진다. 특징적으로 환자는 다른 사람들과의 정서적 관계들이나 심지어 의사소통에 있어서 자기를 방어한다. 일반적으로 정서적
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