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지지, 교육이 불안과 회피를 감소시키고 섭식과정에서 부모의 편안함을 되찾아 주는데 도움이 된다.
<참고자료>
아동기 행동장애/ 윅스-넬슨.R / 星苑社
소아과학 / 홍창의 / 대한교과서
http://www.stopdiet.co.kr/main.htm
http://happyclub.pe.kr/eating/co
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있다. 제1절 정신지체
제2절 전반적 발달장애
제3절 언어발달장애
제4절 학습장애
제5절 행동장애
제6절 틱장애
제7절 불안장애
제8절 정서장애
제9절 수면장애
제10절 배설장애
제11절 섭식장애
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ADHD 성향 아동의 창의성과 자기 유능감 관계 연구 이영나 ADHD 정의
1. ADHD 의 발달상 특성
3. 2-6세
4.학령기
5. 청소년기
6. 성인
ADHD의 원인
1. 신경.생물학적요인
2. 환경적요인
3. 유전적 요인
ADHD 의진단
ADHD 치료의 접근 방법
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지혜(2010). 초등학생의 일상생활 스트레스 척도개발. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교에서 일어나는 문제의 원인 중 가장 많은 영향을 미치는 요인 - 학생
1) 비행친구와의 접촉
2) 친구와의 관계
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지속적인 주의력 산만 및 과다활동, 충동적 행동을 특징으로 하며 조기발견과 조기치료가 무엇보다도 중요합니다.
이에 화성시 보람 장애인 복지관에서는, 정신보건센터와 연계하여 ADHD(주의력결핍 과잉행동장애) 학생 건강관리 사업을 함
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주의력 결핍 과잉 행동 장애도 심각한 장애였다는 것을 알게 되었다. 그런데 우리나라에서는 주의력 결핍 과잉 행동 장애에 대해 심각하게 생각하지 않는 것이 문제인 것 같다는 생각이 들었다. 위에서도 나왔지만 치료교육적 조치는 적어도
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지만 연력이 50세 이상, 심장질환 가족력이 있는 환자, 전에 심장질환을 앓았거나, 최근에 심근 경색을 앓은 사람은 심장마비를 일으킬수 있다.
6. 신경계
진정, 정신활동의 저하, 집중장애
환자에게 기계조작을 하거나 정신적 업무를 수행해야
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지 않음
④ 정형적 동작장애(stereotypic movement disorder)
: 특정한 패턴의 행동을 아무런 목적없이 반복적으로 지속하여 정상적인 적응에 문제를 일으킴
12. 충동통제장애
여러 가지 종류의 충동이 조절되지 않은 채 부적응적 행동양상으로 나타나
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치료적 개입을 받는 환자들의 경우에는 치료를 받은 1년부터 호전을 나타냄
- 정신과 외래 방문 환자의 경우 10년 후에는 환자의 절반이 더 이상 경계성 성격장애의 기준을 충족하지 않는 것으로 나타남
- 그러나 반사회적 행동, 공격성, 약물
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치료, 그리고 부모, 교사, 또래 친구들을 대상으로 한 프로그램 등을 다각적으로 실시해야할 것이다. 인간행동과 사회환경, 최옥채 박미은 서미경 전석균 공저, 2005.양서원, pp.217~218 Ⅰ.아동기 전기
1.신체발달
2.인지적 발달
1)피아제 이
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