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장애가 있는 아동이나 청소년들은 학교를 중퇴하는 비율이 높으며 성인기에는 직장과 사회 적응에서 심각한 어려움을 겪을 수 있다. 또한 품행 장애, 반항성 장애, 주의력-결핍 및 과잉행동 장애, 우울 장애가 동반되기도 한다. 학습 장애에는
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잠재적으로 그들의 치료법에 유의한 영향을 미칠 수 있다. 17장. 보완대체요법
17.1 보완대체요법 개관
17.2 우울증
17.3 불안
17.4 물질사용 장애
17.5 식이장애
17.6 주의력 결핍 및 과잉행동장애
17.7 치매
17.8 간호학적 의미
요약
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장애인 복지체육회
http://www.kosad.or.kr
한국장애인 스쿠버 협회
http://www.hsa-korea.or.kr
한국장애인 재활협회
http://www.ksrd.or.kr
한국정신지체인 애호협회
http://city21th.co.kr/kamr/
한국주의력결핍 및 과잉행동 장애센터
http://cc.sungshin.ac.kr/kamr/
한국척수
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행동장애’가 있는데 이것은 아동들이 성장하면서 나타나는 행동에
대한 적절한 통제가 따르지 않는 경우를 말한다. 지나치게 산만하여 과잉 운동 반응을
보이고 충동적인 행동을 하는 ‘주의력결핍 과잉운동장애’와 어른들의 지시사항에
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장애(주의력 결핍 과잉 행동장애)를 가지고 있는 아이
환경에 밀려 작아진 나무는 위축된 자아를 표현하고 있다. 가지 끝이 닫힌 것은 또래 관계가 원활하지 못함을 나타내고 줄기에 그려진 새 둥지와 나이테는 상처와 보호받고 싶은 욕구를
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장애 (자폐아, 전반적 발달장애, 학습장애, 정신지체등)
정서장애자, 행동장애자, 만성장애나 질병에 수반되는 정서적 문제가 있는 사람
의사소통장애 및 언어장애자
주의력 결핍과 과잉행동아
뇌신경 손상자, 정신질환자
치매, 약물중독자
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장애, 학습장애, 정신지체등)
정서장애자, 행동장애자, 만성장애나 질병에 수반되는 정서적 문제가 있는 사람
의사소통장애 및 언어장애자
주의력 결핍과 과잉행동아
뇌신경 손상자, 정신질환자
치매, 약물중독자
주부 및 임산부 우울증
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주의력결핍 과잉행동 장애 - 부주의나 주의 산만, 집중력 장애, 과잉 행동과 충동적인 행동을 특징으로 하는 소아기에 발생하는 질병이다. 하지만 적절한 치료가 이루어지지 않은 경우 청소년기까지 지속되어 학습능력의 장애, 대인관계의 문
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장애 동일 수 있으며, 아동과 청소년의 우울과 불안 간의 합병률은 30-75% 정도로 보고되고 있다(Brady & Kendall, 1992; Kovacs, 1990).
우울증은 또한 반항성장애, 주의력-결핍 장애, 품행장애, 반사회적 장애, 물질사용 장애 등의 행동장애와 함께 나타
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행동을 수정하는 계획을 세우고 세심한 관심을 기울일 필요가 있습니다. 아동의 행동을 기록하는 공책을 항상 갖고 다니도록 해서 점수나 스티커 붙여주기를 집과 학교에서 같이 시행하는 것이 좋습니다.
아이의 주의산만과 과잉행동이 너
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