|
ADHD의 증상을 보인다면 빠른 진단을 통하여 올바른 치료 방법으로 나가야된다. 약물 치료로만 모든 것이 해결되진 않지만 부모 스스로 병에 대한 정확한 정보와 올바른 인식이 아이를 호전시킬 수 있다.
가. ADHD 아동이 주의가 산만해질 수 있
|
|
|
행동적, 정서적으로 어려움을 겪고 있기 때문에 ADHD자녀에 대한 인지적, 행동적 중재뿐만 아니라 정서적 개입이 통합적으로 이루어질 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동들이 늘어나고 있는 추세
|
|
|
논문.
임원신(2006). 주의력결핍 과잉행동장애 유아의 유아교육기관 적응에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 박사학위 논문. 주의력결핍 과잉 행동장애란
ADHD정의
ADHD원인
ADHD증상
ADHD감정의 기복
ADHD치료의 관점
참고문헌
|
|
|
ADHD 아동의 부주의와 과잉행동/충동성에 미치는 효과. 전북대학교 대학원 심리학과. 석사학위논문.
박민선(2008). 주의력결핍 과잉행동장애의 하위유형별 학습동기 특성과 동기유발소재. 이화여자대학교 대학원 소비자인간발달학과. 박사학위
|
|
|
ADHD 치료를 위하여 우리 모두 노력해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
ADHD 아동 김유숙 저 | 이너북스 | 2015.07.23 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주의력결핍 과잉행동장애의 증상
2. 주의력결핍 과잉행동장애의 원인 및 진단
3. 주의력결핍
|
|
|
ADHD 102 Practical
Strategies for \"Reducing the Deficit\"
Russel A. Barkley (1992) ADHD : What Do We Know?
Kevin Dawkins ADHD in the classroom : Strategies for teachers
Sandra Rief ADHD inclusive instruction and collaborative practice 1. 주의력 결핍․과잉행동 장애란?
2. ADHD 아동의
|
|
|
장애와 주의력결핍 과잉행동장애에 대한 증상과 진단기준(DSM-4) 및 주변에서 이에 해당하는 행동장애를 겪고 있는 사례를 살펴보았다. 이러한 행동장애에 약물치료가 단기적으로 도움이 될 수 있을지 모르나 장기적으로 ADHD를 치료하지는 못
|
|
|
주의력결핍 참고사이트
http://www.addld.co.kr/adhd/adhd.htm
http://kse.edukor.org/%7Ecounsel/adhd_files/help_adhd.htm
http://www.playtherapy.ne.kr
/
http://www1.kisti.re.kr/%7Etrend/Content513/medicine15.html
http://chonnam.chonnam.ac.kr/%7Eychoi/adhd-dx.htm
IV. 부록
1.주의력결핍 · 과잉행동장애
|
|
|
/ 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 주의력결핍 과잉행동장애의 치료방법
I. 약물치료
II. 인지행동치료
III. 교육적 치료방법
IV. 부모상담과 가족치료
1. 부모상담
2. 가족치료
* 참고문헌
|
|
|
주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 원인
I. 신경/생물학적 요인
1. 유전
2. 뇌손상과 뇌기능장애
3. 생화학적 장애
II. 환경요인 및 심리/사회적 요인
1. 임신과 출산합병증
2. 가정환경
3. 부모-자녀관계와 상호작용
4. 교사-아동관계
|
|
메뉴펼치기
