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ADHD의 이해』, 민지사, 1999.10.01. 사카노 유지, 김외숙 역,『인지행동치료』, 하나의학사, 2005.04.15
김경호『사회복지실천기술론』청목 출판사 2005.06.30
『사회복지 실천의 이해』 엄명용 김성천, 오혜경, 윤혜미, 학지사 2000년
*목차
1. 선택한
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과잉 행동적이고 질서가 없고 안절부절 못하여 지시를 따르지 않는 아동은 부모를 지치게 만들고 양육하기가 어렵다. 따지거나 경고하거나 꾸중을 하는 것과 같은 일반적인 훈육방식은 ADHD가 있는 아동에게는 효과가 없을 때가 많다. 따라서
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행동장애의 정의와 대표적인 유형에 대해서 간략하게 살펴보았다. 정서 및 행동 장애에 대해서 논할 때 주의할 점은 정상과 비정상의 경계가 모호하다는 것과 내면화 문제와 외현화의 문제가 동시에 공존하기도 한다는 것, 아동들의 발달기
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1. ADHD의 이해
1.1 ADHD의 정의 및 증상
ADHD(주의력결핍 과잉행동장애)는 주의력 결핍, 과잉행동, 충동성을 특징으로 하는 신경발달장애입니다. 이 장애는 주로 어린 시절에 발병하여 성인기까지 지속될 수 있으며, 일상 생활과 학업, 사회적
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ADHD학회, 2022, 『ADHD 아동을 위한 학교생활 적응 전략』
* 김정민 외, 2021, 『특수아상담의 실제』, 양서원
* DSM-5(정신질환진단통계편람) 한국어판, 학지사
* 이소연, 2020, 「주의력결핍 과잉행동장애 아동의 학습문제에 대한 교사의 인식」, 특
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과잉행동장애의 특징
1) 1차적 문제
2) 2차적인 문제
2. 주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD)의 행동특성
1) 과잉행동
2) 주의집중결함
3) 충동성
4) 공격성
5) 교우관계에서의 어려움
6) 기타 관련 문제들
3. 과잉행동장애의 치료와 예방
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과잉행동은 활동의 양이 지나치게 과도하게 나타 날 때 사용되는 용어로 끊임없이 움직이거나 연령 및 주어진 과제에 비해서 움직임의 양이 부적절하게 많은 경우를 뜻한다. 이러한 행동이 지나치면 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)로 진단되
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지르거나 우는 장애로 발병 연령은 4~12세 이며 1~6%의 아동에게 생길 수 있다고 한다. 1. 자폐장애
2. 주의력결핍 과잉활동장애(ADHD)
3. 품행장애
4. 학습장애
5. 먹기장애
6. 틱장애
7. 의사소통장애
8. 배설장애
9. 기타 장애
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장애 아동의 약 30%가 동작성 지능에 비해 언어성 지능이 낮다. 학습장애 중 특히 읽기장애의 경우 소 검사 프로파일에서 산수, 기호쓰기, 상식, 숫자 등에 저조한 수행을 보인다.
(3) 주의력 평가
학습장애와 주의력 결핍/과잉행동 장애(ADHD)는
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장애를 보이는데 소그룹이나 개인 가정교사에 의한 개별 학습이 도움이 된다. 잦은 포상과 칭찬으로 긍정적인 자아상과 자신감을 갖게 하는 것도 중요하다.
2) 산만한 아이, 이렇게 도와주세요.
\'주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)\'를 앓고 있는
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