|
융합의과학원 디지털헬스학과 논문, 2016.
하태형, 인공지능(AI) 관련 유망산업 동향 및 시사점, 현대경제연구원, 2014.
한성현, 로봇공학, 도서출판 인터비젼, 2004. I. 서론
II. 본론
1. 인공지능(AI)이란?
2. 인공지능(AI)의 현실화
3. 미국의
|
|
|
교육
Ⅲ. 영어 수업에 활용 가능한 최신기술
1. 인공지능(Artificial Intelligence, AI)과 교육
2. 빅데이터(Big Data)와 교육
3. 음성 인식(Speech Recognition) 및 음성 합성 기술(Speech Synthesis)과 교육
4. 기타 신기술과 교육
Ⅵ. 4차 산업혁명 시대 영어교
|
|
|
계획서를 작성하고, 기관 내 공개 약속으로 성장을 독려하는 시간을 가졌다.
사 진
-
-
평 가
① 보육은 돌봄이자 교육이며, 그 중심에는 전문성이 있어야 한다는 인식이 강화됨.
② 일상에 치이다 보면 놓치기 쉬운 자기 성장의 기회를 의식적
|
|
|
융합 교육, 로보틱스 교육, 스마트 네이션 교육에 초점을 맞출 필요가 있다.
Ⅲ. 결 론
유아기 발달의 기초성, 적기성, 누적성, 불가역성 등을 고려할 때 유아기는 다른 어느 시기보다 민감한 시기이며 교육과정 및 지도방법에 있어 교직의 특
|
|
|
계획서)
1. 대학 특별활동 사례
2. 리더십 활동 사례
3. 수상경력
4. 특기 및 자격증
5. 과거 이수과목 중 관심과목
6. 희망 전공분야 및 연구주제
7. 장래계획
8. 지원동기
9. 자기소개 및 면학 계획을 아래의 공란에 자유롭게 서술식으로
|
|
|
융합을 통해 이를 극복할 수 있는 방안을 찾고, 장점을 교육에 접목하는 것이 제일 중요한 과제라 할 수 있을 것이다. 예를 들어, 원격교육과 디지털 토론, AI 인공지능을 통한 맞춤 학습, 학습부진아에 대한 자기주도적 학습 지원 서비스, BTS
|
|
|
융합을 통한 시너지시도, 미디어 이슈 & 트렌드 43호, 1. 서론
2. 소비주체로서의 MZ세대
3. 라이브커머스의 진화
4. MZ세대의 소비와 콘텐츠와의 결합
5. 콘텐츠커머스와 MZ세대의 소비문화
(1) 즐거움을 위한 소비
(2) 함께하는 소비
|
|
|
AI시대! “제4차산업혁명””, 대한산업공학회, (4), 1711-1753.
Schwab, Klaus 저, The Fourth Industrial Revolution. New York: Penguin Random House, 2017
Schwab, Klaus 저, 김민주, 이엽 역, 클라우스 슈밥의 4차 산업혁명(THE NEXT), 서울: 메가스터다트(주), 2018 Ⅰ. 서론
|
|
|
AI가 예술 분야에 미치는 영향은 기술적인 측면을 넘어서 사회적, 문화적 차원에서도 다양한 변화를 가져옵니다. 이러한 변화는 예술계와 교육계, 일반 대중의 인식에도 영향을 미치며, 예술과 기술의 융합에 대한 새로운 접근 방식을 요구합
|
|
|
교육 프로그램이 등장하는 등 유아교육에서 환경교육의 중요성이 높아지고 있다.
⑤ 제4차 산업혁명 시대를 맞이한 교육 패러다임 변화
제4차 산업혁명은 인공지능(AI), 사물 인터넷(IoT), 빅데이터, 모바일 등 첨단 정보통신기술이 융합되어 사
|
|
메뉴펼치기
